PRACA DOMOWA
Religia: Pomódl się za swoją rodzinę.
J. polski:
- naucz się czytać sylaby oraz czytankę str. 25
- dokończ ćw. 5 str. 23/24
- ćw. 4 i 5 str. 27
- dla chętnych ćw. 3 str. 26
UWAGA: Proszę spakować dzieciom klej i nożyczki.
PRACA DOMOWA
Religia: Pomódl się za swoją rodzinę.
J. polski:
UWAGA: Proszę spakować dzieciom klej i nożyczki.
Katecheza 18
Żałuję za swoje grzechy bo kocham Bog.
Żal za grzechy.
Str. 58 – 60
Video
https://www.youtube.com/watch?v=T3AmXFCMEOk
https://www.youtube.com/watch?v=DN-UV56I1dQ&t=77s
https://www.youtube.com/watch?v=x7s87OxqxzM
/filmik o Matce Bożej Gromnicznej/
Modlitwy do zaliczenia:
10 Przykazań Bożych
Przykazanie miłości
Warunki dobrej spowiedzi
Pytania Katechizmowe str. 106 – 107
Akt wiary, nadziei, miłości i żalu str. 105
Prośba do rodziców:
W sobotę 27 ztycznia dzieci otrzymały formułkę
spowiedzi świętej po polsku i angielsku a także pytania
do rachunku sumienia. Proszę już uczyć dzieci formułki
do spowiedzi świętej. Proszę też ćwiczyć piosenkę do
pierwszej Komunii św.
W niedzielę 25 lutego o godzinie 10 rano odbędzie się
zebranie dla rodziców w kaplicy. Podczas mszy św. będą
poświęcone medaliki do pierwszej Komunii świętej.
Dzieci są proszone dołaczyć do scholi podczas
spotkania.
Dziękuję za wspaniałą prezentację zrealizowanego materiału, z historii. Brawo !
Na następne zajęcia z religii poproszę uczniów, o przyniesienie PISMA ŚWIĘTEGO.
Dziękuję.
PRACA DOMOWA 03/02/2024
1.RELIGIA-„Uczeń Jezusa podąża za swym Mistrzem”, str.33.
-uzupełnić tabelę, strona 34 i wykonać ćwicz.1/35,
-przeczytać i zastanowić się nad tekstem:„Moja Modlitwa”, str.35.
2.JĘZYK POLSKI-gramatyka
„Odmiana rzeczowników typu: Amerykanin, wegetarianin”, str.113.
-uzupełnić ćwiczenia: 1-8/str.:114-116.
Odmiana przez przypadki, rzeczowników typu: Rosjanie, Słowianie,… została przesłana mailem. Proszę zwrócić uwagę na odmianę, rzeczownika w liczbie mnogiej, w dopełniaczu. Jest inna niż odmiana wyrazu „Amerykanie”.
3.JĘZYK POLSKI-literatura-„Lipy kwitną”, str.:108-112.
-uzupełnić ćwiczenia: I-III/str.:109-110; 1/str.111,
-NA PAMIĘĆ ! – na 24 lutego (za trzy tygodnie), jeden z niżej wymienionych wierszy:
Jan Kochanowski, „Na lipę”, str.:119,
Ignacy Krasicki, „Kruk i lis”, str.137,
Juliusz Słowacki, „W pamiętniku Zofii Bobrówny” (dwie zwrotki), str. 149.
J. polski
Książka czerwona:
przeczytać czytanki ze str. 27 x1 i 29×1
str. 28 opowiedzieć co widzisz na obrazku
str. 28 przepisać do zeszytu sylaby nad obrazkiem
Biała książka
uzupełnić str. 26 i 27 (wyrazy przepisać 3 razy)
Religia: kolejna modlitwa: Akt Miłości i Baranku Boży
Na pamięć: Ojcze Nasz, Zdrowaś Maryjo, Chwała Ojcu, Wieczny Odpoczynek (lista modlitw na zaliczenie znajduje się na str. 98). Osoby, które maja trudności z nauczeniem się modlitw w j. polskim mogą zaliczać po angielsku.
Dla nieobecnych na zajęciach niebieska książka str. 30, 31
*Przynieść na zajęcia: różowa kartkę z literka C i E (obie kartki uczniowie otrzymali na zajęciach) , dry erase marker do pisania na białej tabliczce (tabliczki mamy w szkole).
Gra do ćwiczenia słówek: https://babadum.com
wcisnąć PLAY, wybrać polską flagę w prawym dolnym rogu.
1. Czytanka:
Nauczyć się czytać czytankę na stronach 54-55 i odpowiedzieć na pytania pod czytanką
2. Ćwiczenia:
Dokończyć strony 7-12
3. Dyktando:
Pisownia „u” i „ó” – przygotować się do dyktanda 10 lutego pisząc każdy wyraz 3 razy: mróz, klasówka, zasuwka, ucho, ówczesny, kupuje
1. Religia:
a) Jakimi symbolami (rysunkami) można przedstawić cnoty, czyli roztropność, sprawiedliwość, umiarkowanie i męstwo? Narysuj dwa symbole w książce na stronie 57
b) zadanie domowe na stronie 57
c) modlitwa do nauczenia do 24 lutego “Tajemnice różańca”, strona 140,. Uwaga! Tylko nagłówki, czyli to co jest na czerwono!
d) projekt “Mój imiennik święty”
https://docs.google.com/document/d/1grJjx1um5MMQU-r0mV_bBKyHGCBP1WuSGvj1p9J5evY/edit
2. Język polski
a) dokończ pisane na lekcji wypracowanie, czyli co mogłoby wydarzyć się dalej – 3 zdania.
dla nieobecnych: napisz 3 zdania o swojej rodzinie lub koleżance (co lubią, jacy są , co robią)
b) gramatyka: ćwiczenie 2 na stronie 116
c) ortografia: wypisz z czytanej na lekcji legendy 10 wyrazów z “dzi”, “dź”, “rz” , “ż” (10 łącznie)
dla nieobecnych: napisz 10 wyrazów z “dzi”, dź”, “rz”, “ż” (10 łącznie)
3. Lektura na luty Legendy-Wanda Chotomska
https://anyflip.com/hxnal/xgxp/
raport z przeczytanej ksiażki:
https://docs.google.com/document/d/1B__0Rz9u1qqmXcUVK0nK-Ppxumq1uajbuzf5QnyzV0c/edit
4. Biblioteka: Zachęcam do czytania książek z naszej szkolnej biblioteki i wypełniania metryczek biorących udział w losowaniu nagród. Przeczytane książki z naszych lektur miesiąca też się liczą.
5. Ćwiczenia ortograficzne: “ż” czy “rz”
zasady pisowni:
https://www.dyktanda.net/zasady-pisowni/pisownia-rz.php
dyktando
https://www.dyktanda.net/dyktando-26.php
6. Eksperyment dla chętnych, czyli jak uzyskiwano sól z solanek w dawnych czasach: napełnij szklankę do połowy letnią wodą. Przygotuj sól, następnie wsypuj sól do szklanki z wodą po jednej łyżeczce do herbaty aż sól przestanie rozpuszczać się, czyli będą grudki soli na dnie szklanki. Policz ile łyżeczek soli musiałeś/musiałaś wsypać do wody, aby nie można było już więcej jej rozpuścić, czyli otrzymać roztwór nasycony. Na koniec wlej wodę z solą do garnka i gotuj tak długo, aż woda wyparuje i zostanie sól na dnie.
Dla przyszłych naukowców: to samo można zrobić z cukrem:)
Religia
J. polski
UWAGA KONKURS
Religia:
W miesiącu lutym zaliczamy modlitwę “10 PRZYKAZAŃ BOŻYCH”, str.141 ( możecie podzielić na 2 części i nauczyć się pierwszej połowy )
ćw. 3, str.55
dla nieobecnych: ćw. 1 i 2, str.55
Gramatyka:
ćw. 7, str.106
ćw. 8, str. 107
ćw. 9, str.108
dla chętnych ćw.8, str.99
dla nieobecnych : ćw. 1, str.101 , ćw. 2, str.102, ćw.3, str.103, ćw. 5, str.104
J. polski:
Na podstawie czytanki “Nawojka”, str.42 utwórz opowiadanie (kartki otrzymane w klasie) lub ułóż własne , przedstawiając historię Nawojki.
Historia:
ćw. 1 i 2, str.68
ćw. 7 i 8, str.71 ( ćwiczenia proszę wydrukować, lub zrobić na kartkach)
Konkurs na kartkę walentynkową do 6 lutego
Tym razem Abecadło organizuje konkurs na zaprojektowanie kartki walentynkowej, napisanie własnego wiersza dla ukochanej osoby czy też złożenia życzeń. Prace będą opublikowane imiennie na łamach abecadła razem z nazwą szkoły. Kartki, wiersze czy życzenia można przesłać do nas drogą:
a) elektroniczną: abecadlo@cs.com
b) pocztową: abecadło, 345 Main Ave. Wallington, NJ 07057
c) lub przynieść do redakcji po wyżej wymienionym adresem
Przypominam o czytaniu 2 razy w tydodniu, oraz o wypełnianiu metryczek.
Religia
Ćw.3,str.56 dla chętnych ćw.1, str.53.
Naucz się na pamięć” 10PRZYKAZAŃ BOŻYCH”, str.14
Bardzo proszę wszystkich , którzy mają zaległe modlitwy o zaliczenie do 10 lutego.
J.polski
Podręcznik
str. 117, ćw1 i2
str.121, ćw. 5 i 6 ,
Proszę zapisać całe zdania , nie tylko brakujące wyrazy . Przypominam nie piszemy w podręczniku.
Geografia
Pasowy układ krain geograficznych jest charakterystyczny dla Polski. Wypisz
po dwie krainy w poszczególnych pasach. Pokoloruj mapę. Kartki zostały rozdane w klasie.
Przypominam o czytaniu w języku polskim dwa razy w tygodniu po 20 min