Category Archives: Praca Domowa

Klasa VII

Praca domowa 24/02/2024

PRACA DOMOWA 24/02/2024

1.RELIGIA –„Siedem grzechów głównych”, str.50.
-wykonać ćwiczenia: 1-2/ str.:53-54.

2.JĘZYK POLSKI –gramatyka-„Marzymy i prosimy w trybie przypuszczającym”, str.142.
-uzupełnić ćwiczenia: 1-5/str.143-144.
3.JĘZYK POLSKI – literatura-„Z wizytą w Wilanowie”, str.128.
-uzupełnić ćwiczenia: 1-2/str.130-131 i 5/str.132.

4.GEOGRAFIA-„Ukształtowanie powierzchni Polski”, str.28-30.
-na podstawie ćwiczenia 1/str.30 przygotować się do pokazywania na mapie poszczególnych pasów i krain geograficznych.
-obejrzeć film:
„7klasa – ukształtowanie powierzchni.”
https://www.youtube.com/watch?v=LeP6uY_FmBM

Klasa IV

Praca domowa z 24 lutego

1.  Religia:
a) zadanie domowe na stronie 65
dla nieobecnych: Katecheza 15
b) modlitwa do nauczenia do 23 marca “Dekalog, czyli 10 przykazań Bożych”, strona 141
c) projekt “Mój imiennik święty”
https://docs.google.com/document/d/1grJjx1um5MMQU-r0mV_bBKyHGCBP1WuSGvj1p9J5evY/edit

2. Język polski:
a)  gramatyka dla nieobecnych” lekcja 15
b) dokończ czytanie “Legenda o Piaście i postrzyżynach jego syna Siemowita” i odpowiedz na pytania: Jak zakończyła się legenda? Kto był na uczcie? Czy było dużo jedzenia na stole? Jakie było jedzenie?
c) dopisz zakończenie do pisanego na lekcji wypracowania (3-5 zdań, ale może być więcej). 

3. Lektura do końca lutego Legendy-Wanda Chotomska
https://anyflip.com/hxnal/xgxp/
raport z przeczytanej ksiażki: 
https://docs.google.com/document/d/1B__0Rz9u1qqmXcUVK0nK-Ppxumq1uajbuzf5QnyzV0c/edit

4. Biblioteka: Zachęcam do czytania książek z naszej szkolnej biblioteki i wypełniania metryczek biorących udział w losowaniu nagród. Przeczytane książki z naszych lektur miesiąca też się liczą. 

5. Dyktando
https://dyktanda.online/app/dyktando/8965

 

Klasa I

praca domowa na 3/2/24

J. polski

Książka czerwona:

 przeczytać czytanki ze str.  31, 33 pomoc do czytanki poniżej

 

str. 32 opowiedzieć co widzisz na obrazku

str. 32 przepisać do zeszytu sylaby nad obrazkiem

Biała książka

uzupełnić str. 30 i 31 (litery, wyrazy przepisać 3 razy)

Religia: kolejna modlitwa na pamięć:  Akt Miłośc, Akt Skruchyi i Baranku Boży

Na pamięć: Ojcze Nasz, Zdrowaś Maryjo, Chwała Ojcu, Wieczny Odpoczynek (lista modlitw na zaliczenie znajduje się na str. 98). Osoby, które maja trudności z nauczeniem się modlitw w j. polskim mogą zaliczać po angielsku.  

Dla nieobecnych na zajęciach: niebieska książka str. 34, 35

*Przynieść na zajęcia: kartkę z literka C , E , Ą, Ę

( kartki były rozdawane na zajęciach) , dry erase marker do pisania na białej tabliczce (tabliczki mamy w szkole). 

Gra do ćwiczenia słówek w j. polskim: https://babadum.com       

wcisnąć PLAY, wybrać polską flagę w prawym dolnym rogu. 

Klasa VI

Zadanie domowe na 2 marca

Religia
Proszę dokończyć postanowienia na Wielki Post, napisz 3 postanowienia.
Zadanie nr 2 i 3 str. 136

J. polski

Podręcznik
Str.,126 ,ćw.3 zapisz do zeszytu. Bardzo proszę nie pisać w książce.

Gramatyka pisowni wyrazów z “rz”, “ż”
Str. 132, 133 i 134
Dla nieobecnych
Str.103, 112,123 i 124.

Przypominam czytamy po polsku dwa razy po 20 min.

Klasa V

Praca domowa z 24 lutego

Religia:

Przypomunam o zaliczeniu modlitwy”10 Przykazań Bożych”, str.141( wersja polska lub angielska)

W okresie Wielkiego Postu  pamiętajmy o wykonywaniu dobrych uczynków!

zadanie domowe, str.94

ćw.1, str.96

dla chętnych : 

Konkurs  z religii na esej w języku angielskim: Christ Is Alive! (National Essay Contest).  Uczniowie mają za zadanie napisanie eseju nt.: Describe a moment in the last year when you felt close to God. 

Praca powinna być wysłana w Google Doc do dn. 20 marca (etap szkolny) na adres biblioteka@polskaszkolanewark.org. Jury (ks. Andrzej i p. Kasia) wybiorą prace, które będą wysłane na etap międzyszkolny. 

Mocno zachęcam do udziału!

Zapisy na drogę krzyżową:

https://www.signupgenius.com/go/10C0E4FACAD23A3F8C25-47836042-droga

Uczniowie młodsi (do klasy 5) będą czytali rozważania podczas drogi krzyżowej 8 marca. 

Teksty zostaną wysłane ok. 25 lutego. 

Gramatyka:

ćw.3, str.114

ćw.8 i 9, str.118

dla chętnych: ćw.10, str.120

nieobecni: ćw.1, str.113, ćw.2, str.114, ćw.4, str.115, ćw.7,str.117

J.polski:

Przygotuj się do dyktanda z ortografii:

ósmy

uczeń

uśmiech

ulica

ósemka

urodziny

ucho

uniwersytet

usta

urzędnik

Przeczytaj czytankę “O trębaczu z Wieży Mariackiej”, str129, odpowiedz na pytania 6 i 7,str.131. Pamiętaj aby odpowiadać pełnymi zdaniami.

Historia:

ćw.5 i 6, str.79

ćw.8, str.80

dla chętnych ćw.7, str.80

dla chętnych praca na 9 marca:

Wykonaj pocztówkę upamiętniającą Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych. Praca może być wykonana dowolną techniką, musi posiadać znamiona pocztówki(być dwustronna), format pracy A3( wymiary kartki 42×29,7cm)Prace wezmą udział w konkursie.

Przypominam o czytaniu po polsku 2 razy w tygodniu po 20 min.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Klasa II

PRACA DOMOWA Z 24 LUTEGO

1. Czytanka:

Nauczyć się czytać czytankę na stronach 72-73 i odpowiedzieć na pytania pod czytanką: strony 73-75

2. Ćwiczenia:

Dokończyć strony 48-53

3. Dyktando:

Pisownia „rz” i „ż” – przygotować się do dyktanda 2 marca pisząc każdy wyraz 3 razy: brzoskwinia, wrzeszczy, grzebień, małżeństwo, drży, oranżada. Trzeba też będzie wypisać z pamięci 9 głosek, po których piszemy „rz”: b, ch, d, g, j, k, p, t i w oraz 5 głosek, po których piszemy „ż”: l, ł, m, n i r.

Klasa III

Zadanie domowe na 2 marca

Religia 

  • str. 57 Moje zadanie: napisz co jest przeciwieństwem pychy i jaki jest twój plan walki z nią.
  • zaliczamy modlitwy ze strony 113

J. polski

  • str. 87  i 88
  • przygotuj się do dyktanda – fragment wiersza Jerzego Kiersta ze strony 88
  • czytamy po polsku 2 x w tygodniu po 20 minut
  • pamietajmy o przyborach szkolnych (kredki, klej, nożyczki)   
Klasa IV

Zadanie domowe z 10 lutego

1.  Religia:
a) zadanie domowe na stronie 62
dla nieobecnych: Katecheza 14
b) modlitwa do nauczenia do 24 lutego “Tajemnice różańca”, strona 140,. Uwaga! Tylko nagłówki, czyli to co jest na czerwono!
c) projekt “Mój imiennik święty”
https://docs.google.com/document/d/1grJjx1um5MMQU-r0mV_bBKyHGCBP1WuSGvj1p9J5evY/edit

2. Język polski:
a)  gramatyka: ćwiczenie 3 na stronie 126
b) napisz streszczenie legendy o Popielu (5-10 zdań)
dla nieobecnych: lekcja 14 oraz proszę dokończyć czytanie legendy o Popielu i napisać streszczenie (5-10 zdań)

3. Lektura na luty Legendy-Wanda Chotomska
https://anyflip.com/hxnal/xgxp/
raport z przeczytanej ksiażki: 
https://docs.google.com/document/d/1B__0Rz9u1qqmXcUVK0nK-Ppxumq1uajbuzf5QnyzV0c/edit

4. Biblioteka: Zachęcam do czytania książek z naszej szkolnej biblioteki i wypełniania metryczek biorących udział w losowaniu nagród. Przeczytane książki z naszych lektur miesiąca też się liczą. 

5. Dyktando
https://dyktanda.online/app/dyktando/8938