All posts by nauczyciel

Klasa VI

Zadanie domowe na 21 lutego

Religia
Zadania 2 oraz 3 – str. 136
Dla nieobecnych: katecheza 35, podręcznik str. 136–137

Język polski
Przeczytaj jeszcze raz czytankę „Lekcja polskiego”, podręcznik str. 122–123.
Odpowiedz na pytanie 1g (str. 123):
Czy zgadzasz się z opinią Darka, że młodzież często wstydzi się pomagać innym ze zwykłej nieśmiałości?
Odpowiedź (3–5 zdań) zapisz w zeszycie.

Dla nieobecnych: przeczytaj czytankę „Lekcja polskiego”, str. 122–123, i odpowiedz na pytania 1a–1f (str. 123).

Gramatyka
Ćw. 11 – str. 122
Ćw. 12 – str. 123
Ćw. 13 i 14 – str. 124

Dla nieobecnych:
Ćw. 1, 2, 3 – str. 114–116
Ćw. 5, 6 – str. 118–119
Ćw. 9 i 10 – str. 121

Geografia
Krainy geograficzne Polski – wykonaj quiz. 
Przygotuj się do przedstawienia ich na mapie wraz z wyjaśnieniem kolorów każdej z krain.
https://wordwall.net/pt/resource/6225417/polski/krainy-geograficzne-polski 


 

Klasa V

Praca domowa na 21 lutego

Religia:

Obejrzyj filmik: Uzdrowienie paralityka:

ćw.2, str.65

Nieobecni : przeczytaj tekst z katechezy 18, str.63- 64, wykonaj ćw.1, str.65 i zadanie domowe, str.66.

Gramatyka:

ćw.3, str.114

ćw.8 i 9, str.118

chętni ćw.5, str.116

nieobecni: ćw.1, str.113,  ćw.2, str.114,  ćw.4, str.115,  ćw.6, str.116, 

ćw.7, str.117,  ćw.10 i 11, str.119

J.polski:

Czytanka “Złotodajna moc”, str.122 ( nieobecni przeczytajcie).

Odpowiedz na 2 dowolne pytania, str.124.

Historia:

Obejrzyj filmik o Jadwidze i Jagiełło:

https://youtu.be/M2rr_C8WI_E

ćw.1 i 2, str.77

Nieobecni : przeczytaj tekst z lekcji 7, str.72 : “Unia Polski i Litwy”, “Chrzest Litwy”, “Święta królowa”

UWAGA KONKURS:

 

 

 

konkursDownload

Sobota 14 lutego jest dniem wolnym od zajęć. Pamiętajcie o czytaniu po polsku 2 razy w tygodniu po 20 min. oraz o wypełnianiu metryczek!

Religia Klasa II

Zadanie domowe na 21 lutego

Katecheza 19
Chcemy z Panem Jezusem zwyciężać grzech, Mocne postanowienie poprawy.
Str. 61 – 64

Akt żalu uczymy się na pamięć:
Ach żałuję za me złości, jedynie dla Twej miłości.
Bądź miłościw mnie grzesznemu, dla Ciebie
odpuszczam bliźniemu.

Video
https://www.youtube.com/watch?v=y07LcFF9PRk&t=93s
https://www.youtube.com/watch?v=G9n4Lrt95_Y

Modlitwy do zaliczenia:
10 Przykazań Bożych
Przykazanie miłości
Warunki dobrej spowiedzi
Pytania Katechizmowe str. 106 – 107
Akt wiary, nadziei, miłości i żalu str. 105

Religia Klasa II

Zadanie domowe na 7 lutego

Katecheza 18
Żałuję za swoje grzechy bo kocham Boga.
Żal za grzechy. Żal niedoskonały i żal doskonały. Str. 58 – 60

Akt żalu uczymy się na pamięć:
Ach żałuję za me złości, jedynie dla Twej miłości.
Bądź miłościw mnie grzesznemu, dla Ciebie
odpuszczam bliźniemu.

Video
https://www.youtube.com/watch?v=DN-UV56I1dQ&t=83s
https://www.youtube.com/watch?v=j0bW_enlE10

Modlitwy do zaliczenia:
10 Przykazań Bożych
Przykazanie miłości
Warunki dobrej spowiedzi
Pytania Katechizmowe str. 106 – 107
Akt wiary, nadziei, miłości i żalu str. 105

Klasa VII

Praca domowa 31/01/2026

1.RELIGIA-„Szacunek dla ludzkiego ciała”, str.:45-47.
-wykonać ćwiczenia: 1-2/str.47.

2.JĘZYK POLSKI- literatura- wiersz, „Na lipę”, str.119.
-wykonać polecenie 4/str. 120 i 1-2/str. 121.

3.JĘZYK POLSKI- gramatyka-„Piszemy życzenia”, str.: 62-66.
-wykonać ćwiczenia: 5-7/str.:64-65 i ćw. 8/str.66 (1 przykład).

4.GEOGRAFIA
-przeczytać temat: „Przeszłość geologiczna obszaru Polski”, str.:22-24.

PRZYPOMNIENIE ! dla uczniów, którzy nie oddali poniższej pracy:
-obejrzeć film i napisać 8-10 zdań o św. Józefinie Bakhita (link do filmu poniżej):
https://www.youtube.com/watch?v=fu9GPzU51nk&t=213s

INFORMACJA DODATKOWA DLA NIEOBECNYCH:

1.RELIGIA
-przeczytać temat: „Szacunek dla ludzkiego ciała”, str.: 45-47.

2.JĘZYK POLSKI-literatura
-przeczytać wiersz, „Na lipę”, str.119,
-wykonać ćwicz. 1/str.118; 1/str.:119-120 i 7/str.: 120-121.

3.JĘZYK POLSKI- gramatyka
-przeczytać temat, -„Piszemy życzenia”, str. 62,
-wykonać ćwiczeni: 1-4/str.:63-64.

4.GEOGRAFIA
-obejrzeć film: „Przeszłość geologiczna Polski” (czas, 5.55 !)
https://www.youtube.com/watch?v=FzBpNM6Fl18
-na podstawie powyższego filmu przygotować się do odpowiedzi na pytania dot. procesu powstawania: węgla kamiennego, soli kamiennej, skał wapiennych.

Klasa IV

Praca domowa z 31 stycznia

  1. Religia: modlitwa do nauczenia do 28 lutego Tajemnice różańca (tylko tytuły) na stronie 140.  Zadanie domowe na stronie 62. Dla nieobecnych: katecheza 14
  2. Język polski:
    a) czytanka do nauczenia się czytać: Lajkonik  83-84
    b) dopisać zakończenie pisanej na lekcji bajki (minimum 5 zdań)
  3. Gramy o czekoladę czyli wyrazy do zapamiętania: 
    ćwiczenie 4, strona 7
    ćwiczenie 7, strona 16
    ćwiczenie 6, strona 20
    ćwiczenie 3, strona 25
    ćwiczenie 3, strona 28
    ćwiczenie 4, strona 42
    ćwiczenie 9, strona 48
    ćwiczenie 1, strona 65
    ćwiczenie 1, strona 78
  4. Dla nieobecnych: rozdział 17 na stronach 78- 82 oraz część gramatyczna, strony 175 – 176
  5. Styczniowa lektura miesiąca: Dziewczynka z parku
    https://anyflip.com/hxnal/sepg
    metryczka z przeczytanej książki:
    https://docs.google.com/document/d/1HM9TmHfHuD4BDXblUMa2XWIxx2Fq1g5hAd7XRzOtyM8/edit?tab=t.0
  6. Lutowa lektura miesiąca: Mity dla dzieci
    https://anyflip.com/qypah/iubn
    metryczka z przeczytanej książki
    https://docs.google.com/document/d/11oCEYVPousQZeM4OunGNJ2PnApRiLZdtl0ij5jQmqoU/edit?tab=t.0

  7. Biblioteka – gorąco zapraszam wszystkie dzieci do naszej szkolnej biblioteki. Czytanie rozwija wyobraźnię, wzbogaca wiedzę i słownictwo. Jest wspaniałą alternatywą dla siedzenia przed komputerem, “na telefonie” itp.
    metryczka do przeczytanej, dowolnej książki”
    https://www.polskaszkolanewark.org/formularze/

  8. Dyktanda, czyli sprawdź jak dobrze znasz ortografię:
    a)https://dyktanda.online/app
    b) https://www.dyktanda.net/#google_vignette

  9. Konkurs na historię o Koziołku Matołku
    Zadanie: Napisz historyjkę w języku polskim o przygodach Koziołka Matołka w innym kraju – najlepiej tam, gdzie mieszkasz. Poszukaj czy w Twojej okolicy nie ma czegoś polskiego – sklep, restauracja, pomnik, polska szkoła, wydarzenie czy innego polskiego śladu – i włączyć to do historii. Do bajki możesz również dołączyć własne ilustracje, które pokażą przygody Koziołka w nowym kraju.

    Liczy się kreatywność, pomysł i wyobraźnia!
    Długość: 2–3 strony A4
    Uczestnicy: dzieci i młodzież polonijna w wieku 8–16 lat (3 kategorie wiekowe)
    Termin nadsyłania prac: do 28.02.2026
    🏆 Atrakcyjne nagrody i dyplomy dla laureatów!
    To wspaniała okazja, aby poznać twórczość Kornela Makuszyńskiego, rozwijać polski język za granicą oraz odkrywać polskie akcenty w świecie!
    Prosimy o wysłanie prac na email szkolny do 25 lutego.
    UWAGA! Książka o przygodach Koziołka Matołka w załączniku.
    https://anyflip.com/hxnal/eqxq
    lub
    https://anyflip.com/hxnal/qhdc
Klasa VIII

Zadanie domowe na 7 lutego 2026

 

Zadania domowe

Religia

W skali od 0 do 10, gdzie:

  • 0 oznacza: „wiara nie ma dla mnie znaczenia”,
  • 10 oznacza: „wiara jest dla mnie bardzo ważna”,

zaznacz, w którym miejscu tej skali się znajdujesz.
Następnie uzasadnij swój wybór kilkoma zdaniami, wyjaśniając, dlaczego tak oceniasz znaczenie wiary w swoim życiu.

Język polski

  1. Wykonaj następujące ćwiczenia:
  • ćwiczenie 10 ze strony 150,
  • ćwiczenia 2, 3 i 4 ze strony 151.

Dodatkowo:
Z wybranych przez was na lekcji  sytuacji losowych, napisz krótki dialog, w którym używając tzw. „magicznych słów” spróbujesz rozładować trudną sytuację lub zmienić jej przebieg na lepszy.

W dialogu pokaż, jak Twoje słowa pomagają drugiej osobie poradzić sobie z problemem oraz uświadamiają jej, że zawsze istnieje jakieś wyjście z trudnej sytuacji.

Historia
Proszę wszystkich o oddanie projektu semestralnego (tekst powinien byċ wysłany najpóźniej do wtorku 3 lutego na adres biblioteka@plszkolanewark.org).