All posts by nauczyciel

Klasa I

prraca domowa na 9-go maja

Religia: Modlitwy na zaliczenie: Akt, nadziei, Akt Miłości, Akt Skruchy, Baranku Boży i Dziesięć Przykazań.

https://www.youtube.com/watch?v=J0j5Yc7G4ac

https://www.youtube.com/watch?v=k6hFJZQHwM8

J. polski:

czerwona czytanka: s. 47, 49  przeczytać po jednym razie.

! Uczniowie mający trudności z czytaniem ostatnio czytanych przez nas czytanek, powinni wrócić do czytanych wcześniej i wcześniejszych nagrań, aby ćwiczyć łatwiejsze czytanki. 

9-go maja odbędzie się szkolny koncert Piosenki z lat 70-siatych. Nauczyć się na pamięć refrenu piosenki Kolorowe Jarmarki  ( stroje biała góra, dziewczynki kolorowa spódniczka, chłopcy ciemne spodnie).

https://www.youtube.com/watch?v=JsNJc13Z0x0

słowa:

Kolorowych jarmarków,

blaszanych zegarków,

pierzastych kogucików,

baloników na druciku,

motyli drewnianych,

koników bujanych,

cukrowej waty,

i z piernika chaty.

https://www.youtube.com/watch?v=iCf8j-YbVks

Dla nieobecnych:

  1. Religia: s. 80-82.
  2. J. polski, czerwona czytanka s. 50-51
Zerówka

Praca domowa na 9 maja

PRZEBIEG DZISIEJSZYCH ZAJĘĆ (dla nieobecnych)

RELIGIA: Procesja Bożego Ciała. https://www.youtube.com/watch?v=_3fri_KGvtY

J. POLSKI: Obchodzimy święta majowe. https://www.youtube.com/watch?v=M8Pkco0O38c&t=336s

PRACA DOMOWA

Proszę naucz się śpiewać piosenkę “Myś Uszatek”. Nasz występ  odbędzie się w najbliższą sobotę. Serdecznie zapraszamy wszystkich rodziców na koncert piosenek z lat 70-tych w wykonaniu naszych uczniów. Koncert odbędzie się 9 maja o godzinie 12:00 w szkolnym audytorium. 

UWAGA: Proszę, aby dzieci ubrały się w piżamy.  

Link do piosenki: https://drive.google.com/file/d/1MQ2F0CCsIG3CcpaCYrPAPFr1AEWeQ67b/view?usp=share_link

 

Klasa V

Praca domowa na 9 maja

Religia:

ćw.3, str.120

ćw.4, str.121

Nieobecni: ćw.1, str.118,      ćw.2, str.119

Gramatyka:

ćw.4, str.176

ćw.4 i 5, str.177

Nieobecni: ćw.1 i 2, str.174,   ćw.3, str.175

J.polski:

Przeczytaj czytankę “Dar rzeki Fly”, str.176.Odpowiedz na 2 dowolne pytania, str.179

Historia:

ćw. 7, 8 i 9 ,str100 – ćw. zrób w zeszycie.

W najbliższą sobotę odbędzie się koncert szkolny piosenel lat 70-tych. Klasa 5 występuje jako pierwsza o godzinie 12:00. Proszę ćwiczcie piosenkę jak najczęściej. Przynieście ze sobą bandanki/ apaszki. Ubieramy się na kolorowo : sukieneczki, rozszerzane spodnie, kolorowe bluzki.

W sobotę zostawiacie wszystkie wypożyczone  podręczniki w szkole, upewnijcie się że wszystkie książki z biblioteki przyniesiecie ze sobą.

Przypominam o czytaniu po polsku 2 razy w tygodniu po 20 min oraz o wypełnianiu metryczek!

Piosenka, wersja karaoke:

https://youtu.be/0PHCz34ilYU?si=_jQ893xy7ouXdsO4

Wersja śpiewana:

https://youtu.be/KYlw5HqRSi8?si=phfPyDZL30vw9rpZ

 

Klasa III

Zadanie domowe na 9 maja

Religia 

  • str. 83 Moje zadanie 
  • zaległe zadanie domowe dla tych osób które jeszcze nie zrobiły. Na kartce lub w zaszycie napisz kilka zdań (min 5.) o Janie Pawle II, możesz również dołączyć zdjęcie
  • zaliczamy modlitwy ze strony 113 ( modlitwy można zaliczać również w języku angielskim)  termin do 9 maja 

Nieobecni: Temat 24 str. 80-83 

Rocznica :

Bardzo proszę aby dzieci ćwiczyły swoje teksty (nie na pamięć !! uczniowie otrzymają karteczki z tekstami) oraz piosenkę . 

Daty prób:

9 maja- 10:00 -10:45- próba 

10 maja – 11:00- Rocznica

7 czerwca – procesja Bożego Ciała – dzieci przychodzą w strojach komunijnych 

J. polski 

  •  str. 205 ćw. 14,15 i 16 
  • str. 207 
  • ćwicz piosenkę  “Chodź pomaluj mój świat” którą uczniowie zaśpiewają podczas koncertu 9 maja https://youtu.be/Ge5eVf-339I?list=RDGe5eVf-339I
  • czytamy po polsku 2 x w tygodniu po 20 min oraz wypełniamy metryczki   https://www.polskaszkolanewark.org/formularze

Nieobecni:  Temat 26 str. 200-206

WAŻNE DATY:

9 maja- koncert piosenki z lat 70-tych  (przychodzimy ubrani na żółto lub niebiesko)

10 maja- rocznica  

16 maja- ostatnie zajęcia, rozdanie świadectw 

7 czerwca- Boże Ciało – dzieci przychodzą w strojach komunijnych 

Informacje:

  • Proszę się upewniać że  uczniowie mają w plecakach przybory szkolne  (ołówek, kredki, klej , nożyczki) oraz wodę , część uczniów przychodzi na zajęcia nieprzygotowana. 
  • Proszę również aby uczniowie zawsze zjedli w domu śniadanie, nasz lunch przewidziany jest na  godz. 11:15 (mniej więcej w połowie zajęć) część uczniów jest już głodna o  godz. 10 . Niestety biorąc pod uwagę limitowany czas zajęć nie ma przerw na jedzenie. 
Klasa VII

Praca domowa 25/04/2026

PRACA DOMOWA 25/04/2024

1.RELIGIA-„W Sakramencie Bierzmowania otrzymuję znamię i nowe imię”, str. 23
-przeczytać informacje o świętych, str.: 24-25.

2.JĘZYK POLSKI-„Przyjaciel Automateusza”, str. 172
-dokończyć ćwiczenia: I-III/str.:173-174,
-wykonać polecenie 5 i 10/ str.175.
(Powyższe ćwiczenia nie dotyczą osób, od których  wzięłam książkę do sprawdzenia.)

WAŻNE !
-Dokończyć list do Powstańców Warszawskich. Proszę pamiętać, że “Przywitanie” należy napisać imiennie, (Przykład: Droga Pani Barbaro, Zofio, … itp.)
-obejrzeć materiał pomocny w dekoracji kartek, link poniżej:

https://www.google.com/search?sca_esv=f209f44cbe7299f5&sxsrf=ANbL-n6CFJRMgmUbyE9b613kHnqtRsuJ3Q:1777244420721&udm=2&fbs=ADc_l-aTuuAJ5fCRiMSMSikFOrGF6bdyujK3KN_bbLSQcwMis7fgHPo1G5VQ8tXla0gZ4RMombIFF45EFyhMh1WONYBkcmaBsYCWjpVNVIBQFDnTlxYcMWnuvTpDKJ37T0oYa6HCA5yC6FiFMew2XlELvB9_ENZMEkvdli23U34Pu_adnFZ2HG1j7mkhOOolhWkV0tYal28_x9aUa1ym0ue646Q6QL2Ha7anNrDysyl5jS2v6phlFKA&q=listy+do+powsta%C5%84c%C3%B3w+warszawskich&sa=X&sqi=2&ved=2ahUKEwiI8ICzz4yUAxVlNlkFHTdJPBcQtKgLegQIFhAB&biw=1627&bih=685&dpr=2

DLA NIEOBECNYCH
-obejrzeć film, „Powstanie Warszawskie oczami dzieci”:
https://www.youtube.com/watch?v=gGx8hK2Ujy0

! WAŻNE – PRZYPOMNIENIE – KONCERT- uczymy się śpiewać poniższej piosenki:
PIOSENKA:
“Jadą wozy kolorowe”-Maryla Rodowicz
https://www.youtube.com/watch?v=pX3-4pUpjCc

-wersja-karaoke
https://www.youtube.com/watch?v=qRy7Xt2RtBM

-piosenka do ćwiczeń
https://www.youtube.com/watch?v=pX3-4pUpjCc

Klasa VIII

Zadanie domowe na 2 maja

Koncert piosenek z lat 70-tych (już 9 maja!)
Posłuchajcie nagrania piosenki “Hej, przyjaciele“.
Nauczcie się słów na pamięć!
Przesłuchajcie jeszcze raz piosenkę i zaśpiewajcie ją 2 razy.
Tę piosenkę będziecie śpiewać na koncercie 9 maja – już za dwa tygodnie.
Dla ambitnych: zastanówcie się nad choreografią występu (czy chcecie może odegrać jakąś scenkę podczas występu? Podzielić się na grupy/głosy?)

Historia

  1. Proszę uzupełnijcie zaległe zadania domowe z tego semestru. 
  2. Obejrzyj 3 widea, spisz notatki w zeszycie i wypełnij formularz refleksji:
    1. Solidarity and the fall of communism in Poland (6 minut)
    2. The Revolutions Of 1989 (6 minut)
    3. Poland and the Fall of Communism through The Lens of Chris Niedenthal | NATO Documentary (3 minuty)
  3. Prezentacje o PRL: na 2 maja każdy uczeń przygotuje i prześle emailem 2-minutową prezentację (nie więcej niż 3 slajdy lub poster board) na jeden z tematów dotyczących PRL-u. Prezentacje proszę wysłać jako Google slides/ppt (lub zdjęcie poster board) na adres biblioteka@polskaszkolanewark.org
    Prezentacja w klasie (terminy poniżej) ma trwać minimum 1 i maksimum 2 minuty.
    Niezależnie od terminu prezentacji wszyscy muszą wysłać Google slides/ppt lub zdjęcie poster board do 2 maja!

    25 kwietnia zaprezentowali:
    1. Tosia: Kartki żywnościowe (i wyroby czekoladopodobne)
    2. Max M: Bloki, trzepaki i piaskownice
    3. Dominik P: Dziennik telewizyjny, teleranek i dobranocki – 2 kanały TVP
    4. Adam G: Muzyka w opozycji do systemu
  4. 2 maja prezentują:
    1. Max C: prezentacja z I półrocza (rodzinna historia związana z II wojną światową)
    2. Olivia: Dwa paszporty (na “demoludy” i na wszystkie kraje świata) – podróże zagraniczne w PRL-u
    3. Max C: Milicja i ZOMO
    4. Zosia: Humor jako broń obywateli (Polska jako “najweselszy barak w obozie” socjalistycznym)
    5. Adam C: Mały fiat 126p (i motoryzacja w PRL)
    6. Patryk: Kolejki i zaopatrzenie w PRL (problemy gospodarki planowej)
    7. Adam H: PZPR, “wiodąca siła narodu” – partia i naród
    8. Claudia: Propaganda rządowa w PRL
    9. Ania: Kościół w PRL (i rola Jana Pawła II w odzyskaniu wolności)
  5. 9 maja prezentują:
    1. Lily: 13 grudnia 1981 (i stan wojenny)
    2. Dominik G: Wydarzenia grudniowe 1970
    3. Victoria: Pewex, dolary, bony dolarowe i cinkciarze
Klasa I

praca domowa na 2-go maja

Religia: Modlitwy na zaliczenie: Akt, nadziei, Akt Miłości, Akt Skruchy, Baranku Boży i Dziesięć Przykazań.

https://www.youtube.com/watch?v=J0j5Yc7G4ac

https://www.youtube.com/watch?v=k6hFJZQHwM8

J. polski:

czerwona czytanka: s. 45, 47  przeczytać po jednym razie.

! Uczniowie mający trudności z czytaniem ostatnio czytanych przez nas czytanek, powinni wrócić do czytanych wcześniej i wcześniejszych nagrań, aby ćwiczyć łatwiejsze czytanki. 

biała książka : s. 45, każdy wyraz  x1, pominąć literki na górze strony

                                s. 44 dla chętnych

9-go maja odbędzie się szkolny koncert Piosenki z lat 70-siatych. Nauczyć się na pamięć refrenu piosenki Kolorowe Jarmarki  ( stroje biała góra, dziewczynki kolorowa spódniczka, chłopcy ciemne spodnie).

 

słowa:

Kolorowych jarmarków,

blaszanych zegarków,

pierzastych kogucików,

baloników na druciku,

motyli drewnianych,

koników bujanych,

cukrowej waty,

i z piernika chaty.

https://www.youtube.com/watch?v=iCf8j-YbVks

Dla nieobecnych:

  1. Religia: s. 77-79.
  2. J. polski, czerwona czytanka s. 48-49
Klasa VI

Zadanie domowe na 2 maja

A Religia:
Zadanie nr 1 i 2, str. 106.
Dla nieobecnych: katecheza 26, str. 103–106.

Język polski:
Podręcznik str. 182, ćw. 2.
Proszę zapisać zadanie w zeszycie.

Dla nieobecnych:
Podręcznik str. 174–177 – przeczytać o losach Polaków na emigracji w Ameryce Południowej.
Dodatkowo przeczytać tekst „

Polacy na emigracjii  w Ameryce Południowej”, czytanka str. 181–184.

Historia:
Klasa 6 w tym roku bierze udział w akcji pisania listów do żyjących Powstańców Warszawskich.
Na lekcji omawialiśmy historię Powstania Warszawskiego oraz losy dzieci.

Zadanie domowe:
Uprzejmie proszę , aby Każdy uczeń/uczennica napisał/napisala  krótki list do żyjącego Powstańca Warszawskiego .
List proszę rozpocząć od:
„Szanowny Panie” lub „Szanowna Pani”.

  • Bardzo proszę kontynuować naukę piosenki na szkolny występ „Wszystko mi mówi że mnie ktoś pokochał”

Zerówka

Praca domowa na 2 maja

PRZEBIEG DZISIEJSZYCH ZAJĘĆ (dla nieobecnych)

RELIGIA: Jestem apostołem Jezusa. Naśladuję Jego uczynki i jestem: dobry, życzliwy, odważnie mówię o swojej wierze, kocham, przebaczam, bronię słabszych…

Książka str. 64-65

J. POLSKI: Dzieci poznały literę “h” Rozmawialiśmy o różnych zawodach i rozwijaliśmy słownictwo związane z tematem. Graliśmy w gry edukacyjne powtarzając alfabet.  Książka str. 102-105

PRACA DOMOWA

RELIGIA: Obejrzyj film o powołaniu pierwszych apostołów. https://www.youtube.com/watch?v=88YDmencgoo

J. POLSKI: 

  • naucz się czytać sylaby oraz czytankę ze str. 105
  • ćw. 1 str. 106
  • ćw. 2 str. 107