All posts by nauczyciel

Klasa II

Praca domowa z 27 września

1. Czytanka – Nauczyć się czytać czytankę na stronach 40-42 i odpowiedzieć na pytania pod czytanką.

2. Ćwiczenia – Dokończyć ćwiczenia na stronach 32-37 – ominąć ćwiczenia 4, 5 i 6.

3. Dyktando – Przygotować się do dyktanda pisząc każdy wyraz trzy razy w zeszycie: wyrazy na 4 października: jesień, leśny, dynia, pomarańczowy, zielony, źrebak; wyrazy na 11 października: siano, świeczka, żołędzie, wiedźma, nauczycielka, ćma

Powtórka z lekcji – Temat: Pisownia głosek miękkich. Przed samogłoską piszemy: ci, dzi, ni, si, zi. Przed spółgłoską piszemy: ć, dź, ń, ś, ź.

 

Klasa IV

nasze przedstawienie na 11 listopada

APEL– 11 października 2025 (audytorium)-Newark – (klasa 4 i 7)

Dzień Nauczyciela

AKT III  zaczynają występować dzieci z klasy 4

dzieci z 4 klasy stają przed publicznością

Emma  – trzyma zdjęcie Mikołaja Kopernika i mówi: 

Dzięki nauce w szkole każdy wie, że nasz Polak Mikołaj Kopernik odkrył , że Ziemia krąży wokół Słońca, a nie odwrotnie, jak wcześniej naukowcy uważali. Kochał naukę i chciał, żeby ludzie lepiej rozumieli kosmos, dlatego napisał książkę o tym, co odkrył. Ta książka, „O obrotach sfer niebieskich”, pomaga  zrozumieć, jak działa nasz układ słoneczny.

Henryk –  trzyma zdjęcie Marii Skłodowskiej  i mówi:

A Maria Skłodowska -Curie jako jedyna w historii była podwójną noblistką, to znaczy, że otrzymała 2 nagrody Nobla: z fizyki i z chemii za odkrycie polonu i radu. Nagroda Nobla, to wyróżnienie przyznawane od początku XX wieku za wybitne zasługi dla ludzkości: naukowe, literackie lub w działaniach na rzecz pokoju. Zostało ustanowione ostatnią wolą fundatora – Alfreda Nobla, szwedzkiego przemysłowca i wynalazcy dynamitu.

Nathaniel – trzyma globus i mówi: 

Morza, lądy, oceany na globusie oglądamy.

Europa, Ameryka oraz  Azja i Afryka, tu Australia nam gdzieś znika.

Antoś mówi: 

Jeśli północ masz przed sobą to południe jest za Tobą.

Prawa ręka wschód wskazuje, lewa zachód pokazuje.

Nathaniel – trzyma globus i mówi: (drugi raz):

Polska też jest na globusie,

Patrz uważnie i nie zgub się.

 

Olivia P 4  trzyma książkę: „Pana Tadeusza” i mówi: 

Na lekcji historii i języka polskiego, uczymy się o Polakach -patriotach, którzy walczyli piórem jak nasz wieszcz Adam Mickiewicz, który napisał epopeję narodową: „Pana Tadeusza” i  o tych , co oddawali życie za niepodległość Polski. W tych trudnych chwilach towarzyszyła im piosenka.

3.PIOSENKA-„Rozkwitały pęki białych róż.”-gra na pianinie Sophie 

 

 w akcie V wiersz mówi Zosia
Nasz świat jest słonecznym światem,
nasz świat na wiedzy stoi –
i dlatego dziś wieńczę oświatę,
o przyjaciele moi!

PIOSENKA – ”Nauczycielom”-pianino i śpiew Albert

Refren – wszyscy:

https://www.youtube.com/watch?v=1hFQidX7xIQ

Refren (wszyscy) : Wyśpiewać dziś chcemy wam życzenia,
Z serc naszych płynie dzisiaj pieśń.
Przyjmijcie ją tak, jak ziemia ciepły deszcz
Niech zakwitną bukiety naszych serc.

ALBERT: Jest taki szczególny jeden dzień,
w którym serca wszystkich biją mocniej,
A oczy wyrazić chcą dziękuję
i dłonie są drżące i gorące.

Refren (wszyscy):  Wyśpiewać dziś chcemy wam życzenia,
Z serc naszych płynie dzisiaj pieśń.
Przyjmijcie ją tak, jak ziemia ciepły deszcz
Niech zakwitną bukiety naszych serc.

ALBERT: W tym dniu życzenia łączą się
Jak kwiaty w wielobarwny bukiet.
I płyną do tych, którzy uczą nas
Jak się wspinać na szczyt przeznaczenia.

Refren (wszyscy): 
Wyśpiewać dziś chcemy wam życzenia,
Z serc naszych płynie dzisiaj pieśń.
Przyjmijcie ją tak, jak ziemia ciepły deszcz
Niech zakwitną bukiety naszych serc.

NASZA DRUGA !!!! PIOSENKA- „W naszej szkole jest wesoło… .”

wersja instrumentalna i z podkładem – do ćwiczeń
https://vocalremover.easeus.com/share/?share_source=email_result&id=Y_tS7cqHR

oryginalna wersja: 

https://www.youtube.com/watch?v=VhQtVlFXrxg

Refren (wszyscy): W naszej szkole jest wesoło, Każdy o tym wie.

I nie ważne, czy to święto, Czy też zwykły dzień.

śpiewa Olivia P:

Hania z Gosią gada w szatni,

A tu dzwonek już.

Krzysiek krawat swój poprawia,

Chce wyglądać „cool”.

 

śpiewa Zosia:

Tosia biegnie znów spóźniona,

Szybko rzuca płaszcz.

Heniek ściągę robi szybko,

Może to coś da.

 

Refren – wszyscy

W naszej szkole jest wesoło,

Każdy o tym wie.

I nie ważne, czy to święto,

Czy też zwykły dzień.

Każdy wita się uśmiechem,

Serce ma na dłoni.

To jest Dzień Nauczyciela,

Pamiętamy o nim.

śpiewa Emma :

Kasia chce poprosić Panią,

O kartkówki brak.

Radość w oczach jej już widzi,

To jest dobry znak.

 

śpiewa Marek:

Jeszcze później na fizyce

ustalimy z Panem,

że pisanie dziś sprawdzianów

nie jest dobrym planem

 

Ref.: 2x.  (klasa 4 i 7)

W naszej szkole jest wesoło,

Każdy o tym wie.

I nie ważne, czy to święto,

Czy też zwykły dzień.

 

Każdy wita się uśmiechem,

Serce ma na dłoni.

To jest Dzień Nauczyciela,

Pamiętamy o nim.

 

Życzenia na koniec czytają Zosia i Albert:

Wszyscy nasi kochani nauczyciele dla swoich uczniów cierpliwości mają wiele.

Za naukę, za trud jaki jest wkładany przeogromny bukiet życzeń dziś składamy.

Życzenia szczere, prawdziwe, z uczniowskich serc płynące.

Jak świeże kwiaty pachnące, kwitnące na naszej polskiej łące.

6.PIOSENKA -saksofon – gra ADRIANNA z 7 klasy 

WSZYSCY śpiewają :„Sto lat, sto lat, niech żyją, żyją nam … .”

 

Klasa VII

Praca domowa 20/09/2025

PRACA DOMOWA 20/09/2025

1.Religia.
-każdego dnia módl się poniższą modlitwą, aż do następnych zajęć.

„Duszo Chrystusowa, uświęć mnie.
Ciało Chrystusowe, zbaw mnie,
Krwi Chrystusowa, napój mnie.
Wodo z boku Chrystusowego, obmyj mnie.
Męko Chrystusowa, pokrzep mnie.
O dobry Jezu, wysłuchaj mnie.
W ranach swoich ukryj mnie.
Nie dopuść mi oddalić się od Ciebie.
Od złego ducha broń mnie.
W godzinę śmierci wezwij mnie.
I każ mi przyjść do siebie,
Abym ze świętymi Twymi chwalił Cię,
Na wieki wieków. Amen.”
       Modlitwa św. Ignacego z Loyoli

2.JĘZYK POLSKI- „Zgubieni w lesie”, str.: 6-7.
(Dla uczniów, którzy nie mają książek, przesyłam materiał do pracy domowej w załączeniu-przesłane mailem)

-napisać (na kartce) odpowiedzi na pytania nr:  1-5/str.7
-wykonać polecenie nr 8/str: 7
-wykonać ćwicz.2 i 4/str.:8-9.

3.HISTORIA: „Jeszcze Polska nie zginęła”, str.:8-15.
-przeczytać powyższy temat,
-napisać na kartce odpowiedź na poniższe pytanie:
„Co wydarzyło się w Polsce i w jakiej sytuacji znalazła się Polska i Polacy?” (3 zdania)

Przedszkole

Praca domowa na 27 września – przedszkole

Przebieg dzisiejszych zajęć

W pierwszy dzień szkoły dzieci miały okazję poznać i omówić zasady panujące w klasie zerowej, aby każdy czuł się bezpiecznie i komfortowo podczas zajęć. Rozmawiały także o swoich wakacyjnych przeżyciach, chętnie dzieląc się wspomnieniami z podróży, spotkań z rodziną czy zabaw z przyjaciółmi. Dodatkowo uczestniczyły w różnorodnych grach i zabawach integracyjnych, które pomogły im lepiej się poznać, nawiązać pierwsze przyjaźnie oraz poczuć radość ze wspólnego rozpoczęcia nowego roku szkolnego.

PRACA DOMOWA

Religia: 

  • proszę ćwiczyć z dziećmi poprawne wykonywanie znaku krzyża świętego,
  • proszę podpisać zeszyty ćwiczeń, które zostały rozdane podczas zajęć

J. polski: 

Brak zadania

Uwaga: Proszę, aby plecaki dzieci miały odpowiedni rozmiar, tak aby mieściły się w nich podręczniki i folder. 

Klasa VIII

Zadanie domowe na 27 września

Zadanie domowe

Religia

ćwiczenie 1, strona 10; dodatkowo proszę przesłuchać załączony utwór

https://youtu.be/zfusL3xTKn4?si=M_wFpu9gNTJh_bq6

Język polski

1. Nauczyć się na pamięć wszystkich czterech zwrotek hymnu narodowego (czas do końca września).

2. Przeczytać jeszcze raz czytankę ze strony 6 pt. “U legionistów w Reggio”.

3. Wykonać ćwiczenia 1 i 2 ze strony 5.

Historia
(zadania domowe zawsze piszemy w zeszycie od historii)

W klasie wybraliście Waszym zdaniem najważniejsze trzy z poniższych punktów. Teraz w zadaniu domowym napiszcie minimum 5 zdań na temat najważniejszego czynnika, któremu Polska zawdzięcza odzyskanie niepodległości w 1918 r. Jakie fakty i argumenty przemawiają za wybraną przez Was opcją? Dlaczego są one bardziej dla Was przekonujące niż inne wytłumaczenia? (Możecie też zadać sobie pytanie: bez czego Polska nie odzyskałaby niepodległości, nawet jeśli wystąpiłyby inne zdarzenia z tej listy?)  

Pisząc odpowiedź zacznijcie od zdania streszczającego Waszą pozycję (“Moim zdaniem…”; “Uważam, że…” itp.). Użyjcie w swojej wypowiedzi zdań złożonych/ spójników ( “podczas gdy… to…”; “w przeciwieństwie do…”; “chociaż… to…”; “dlatego”; “jednakże”, itp.).

Możecie wykorzystaċ informacje z podręcznika z klasy VII: lekcja 8 i lekcja 9.

Odzyskanie niepodległości w 1918 r. Polska zawdzięczała przede wszystkim: 

  1. Walce niepodległościowej: działalności Legionów Piłsudskiego
  2. Działalności polskiej dyplomacji na Zachodzie: Ignacego Paderewskiego i Romana Dmowskiego
  3. Przychylności USA: 14 punktów prezydenta Woodrowa Wilsona
  4. Szczęściu: jednoczesnej klęsce państw centralnych (Niemiec i Austrii) oraz wybuchowi rewolucji w Rosji
  5. Utworzeniu polskiej armii na Zachodzie: armia generała Józefa Hallera
  6. Działaniom zbrojnym Polaków na ziemiach polskich: Powstanie Wielkopolskie, Orlęta Lwowskie, Powstania Śląskie

  7. Inne? (co?)

Klasa VI

Zadanie domowe na 27 września

Religia 

Podręcznik 

ćw.2 , str. 4 

Zadanie domowe str. 5 

J. polski 

 Napisz 10 zdań o swoich wakacjach. Proszę skorzystaj z podręcznika str. 7, użyj czasowników w czasie przeszłym! 

Gramatyka 

Ćw. 5, str.3 

Ćw.6i7,str. 4i5. 

Historia -Ostatni Jagiellonowie 

Napisz życiorys patrona naszej szkoły Św. Kazimierza Królewicza. 

( 15-20 zdań)  

Zachęcam do czytania w języku polskim dwa razy w tygodniu po 20 min. 

Klasa I

praca domowa na 09/27/25

Religia:

s. 1 wykonać rysunek w ramce na dole strony. Uczymy się na pamięć codziennie odmawiając modlitwę Ojcze Nasz. Zaliczenie modlitwy 18-go października.

J. polski: 

czerwona czytanka: s. 5 przeczytać czytankę 3 razy

 

 

Klasa V

Praca domowa na 27 września

Religia:

Proszę, przygotuj się do zaliczenia modlitwy “Skład Apostolski”, str.142 ( można wybrać wersję polską lub angielską). Modlitwę zaliczamy w miesiącu wrześniu i październiku.

ćw.1 i 2, str.3

Gramatyka:

ćw.4, str.4

ćw.5, str.5

ćw.6, str.6

dla chętnych ćw.3, str.2

J.polski:

Czytanka przerabiana na zajęciach “List z obozu harcerskiego”, str.6.

Napisz list do bliskiej osoby ( kolegi, koleżanki, babci…) poowiadając o swoich wakacjach. Pamiętaj, aby użyć nagłówek, datę, pozdrowienie oraz podpis.

Przygotuj się do czytania wiersza “Drzewo pokoju”, str.17

Historia:

ćw.1 i 2, str.15

ćw.4, str.16

dla chętnych ćw.3, str.16

Kartki z pracą domową zostały rozdane w klasie. Pamiętajmy, że podręczniki do historii są wypożyczone, nie wolno w nich pisać. 

Zachęcam do czytania po polsku dwa razy w tygodniu po 20 min.