1. Dyktando:

Pisownia małą i dużą literą – przygotować się do dyktanda 11 maja pisząc każdy wyraz 3 razy: warszawianka, europejski, Europejczyk, Warszawa, Dzień Zaduszny, Morze Bałtyckie

Ci, którzy mają zaległe dyktanda, napiszą je:

 11 maja – Pisownia „ż” i „rz” po głoskach : Aleksandra; wyrazy: brzoskwinia, wrzeszczy, grzebień, oranżada, drży, małżeństwo

2. Piosenka

Nauczyć się śpiewać „Chcę być marynarzem” na koncert piosenki żeglarskiej – wszyscy są odpowiedzialni przynajmniej za refren, który jest powtarzany 2 razy po każdej zwrotce.

Tekst: https://docs.google.com/document/d/174ZkCJ1XLepfPY8odRL3GmJ2L_OKifr85otnJCRiD1A/edit?usp=sharing

Podkład: https://www.youtube.com/watch?v=rgko4YEPxZc

3.  Plakat o św. Urszuli

Przygotować informacje o świętej Urszuli Ledóchowskiej. Proszę napisać i wyciąć 1-2 zdania, aby można było je przykleić na plakat, który będziemy robić podczas lekcji.

Olivia K.: data i miejsce (klasztor i miasto) przyjęcia ślubów zakonnych

4. Laurka na Dzień Matki – dla chętnych

Zachęcam do narysowania laurki i napisania życzeń na Dzień Matki. Laurki będą zbierane do 4 maja, aby mogły zostać opublikowane w gazecie Abecadło.