1. Czytanka:

Nauczyć się czytać czytankę na stronach 139-140 i odpowiedzieć na pytania pod czytanką

2. Prezentacja:

Przynieść do szkoły ulubioną książkę i przygotować się do powiedzenia lub przeczytana o niej kilka zdań

3. Ćwiczenia:

Dokończyć strony 122-128

4. Dyktando:

Ci, którzy mają zaległe dyktanda, napiszą je:

20 kwietnia – Pisownia „ch” i „h”: Olivia K., Antoś; wyrazy: druhna, wahać, cicho, okruch, duch, schronisko

20 kwietnia – Pisownia „ó” i „u”: Antoś, Tobiasz; wyrazy: mróz, klasówka, zasuwka, ucho, ówczesny, kupuje

20 kwietnia – Pisownia „ż” i „rz” po głoskach : Aleksandra; wyrazy: brzoskwinia, wrzeszczy, grzebień, oranżada, drży, małżeństwo

5. Piosenka

Nauczyć się śpiewać „Chcę być marynarzem” na koncert piosenki żeglarskiej – wszyscy są odpowiedzialni przynajmniej za refren, chętni zapisują się do śpiewania zwrotek (2 osoby na zwrotkę – wciąż potrzebna jest druga osoba do 2 i 3  zwrotki)

Tekst i zapisy: https://docs.google.com/document/d/174ZkCJ1XLepfPY8odRL3GmJ2L_OKifr85otnJCRiD1A/edit?usp=sharing

Link do piosenki: https://www.youtube.com/watch?v=rgko4YEPxZc

6.  Plakat o św. Urszuli

Przygotować informacje o świętej Urszuli Ledóchowskiej. Proszę napisać i wyciąć 1-2 zdania, aby można było je przykleić na plakat, który będziemy robić podczas lekcji.

Olivia K.: data i miejsce (klasztor i miasto) przyjęcia ślubów zakonnych