Religia Ćw. 2, str. 45. Dla nieobecnych: katecheza 10 – str. 39–41 oraz katecheza 11 – str. 42–45.
Język polski Przeczytaj czytankę „Ach, te motyle” – str. 100–101. Przygotuj się do odpowiedzi na pytania: ćw. 1, str. 101. Dla nieobecnych: czytanka „Śnieżna kula” – str. 93–94, ćw. 1, str. 94. Odpowiedzi zapisz do zeszytu.
Gramatyka Str. 92 – ćw. 14, 15, 16. Str. 93 – ćw. 17 i 18. Dla nieobecnych: str. 84–91 – ćw. 1–13.
Geografia Przygotuj się do przedstawienia na mapie Polski krain geograficznych: góry, wyżyny, niziny, pojezierza, pobrzeża. Zadanie domowe: str. 26–27 w podręczniku. Kartki zostały rozdane w klasie.
Kontynuujemy naukę: Skład Apostolski ,Główneprawdy wiary, Siedemsakramentów św. oraz Warunkidobrej spowiedzi.
Adwent: Praktykujemy dobre uczynki i modlitwę. Za każdy dobry uczynek kolorujemy jeden dzień w kalendarzu adwentowym.
Proszę dokończyććw.1 str. 37
ćw.2 i 3 , str.38
Historia
Proszę przeczytać lekcję nr 4: Wojny Rzeczypospolitej z Moskwą, Szwecją i Kozakami w XVI–XVII wieku (str. 39–46).
Proszę zapisać do zeszytu notatkę z podręcznika ZAPAMiĘTAJ! Str. 46.
Napisz kilka zdań, dlaczego obrona klasztoru na Jasnej Górze w Częstochowie ma wielkie znaczenie dla Polaków. ( 5-6 zdań )
🎄✨ Serdecznie zapraszamy na jasełka szkolne! ✨🎄 W tym roku klasa 6 weźmie udział w przedstawieniu. Bardzo proszę, aby uczniowie przyszli ubrani odświętnie.
Religia Uczymy się modlitw: Składu Apostolskiego, głównych prawd wiary i siedmiu sakramentów. Wypełniamy kalendarz adwentowy — za każdy dobry uczynek kolorujemy jeden dzień.
Dla nieobecnych
Katecheza 33 , str. 131-132
J.polski
Proszę porozmawiać z rodzicami i dziadkami o tradycjach świątecznych z ich rodzinnych domów. Warto dowiedzieć się, jak kiedyś wyglądała Wigilia i jakie potrawy przygotowywano. Zapytajcie też, czy w rodzinie istnieją jakieś ważne lub niezwykłe zwyczaje, które są przekazywane z pokolenia na pokolenie. Może jest to wspólne śpiewanie kolęd, specjalna modlitwa albo ulubione danie. Porozmawiajcie o tym, co dla nich było w Święta najważniejsze. Następnie zapiszcie kilka zdań o tym, czego się dowiedzieliście.
Dla nieobecnych podręcznika str. 84-89
Szkolne Jasełka
KRÓL BALTAZAR -Henry-6
Nie martwcie się. U nas jedzenia dostatek. Podzielimy się z wami.
(Pasterze siadają. Baltazar, Kacper i Melchior stoją i rozglądają się.
KRÓL BALTAZAR -Henry-6
Przyjaciele moi. Nie rozumiem tego,… ale… czuję się jakbym był u siebie w najpiękniejszych
komnatach i siedział w miękkich fotelach, a przecież tu tylko kamienie i trochę trawy i zimny
wiatr kości przenika, ale nie jest chłodno.
RECYTATOR ( 6 klasa)- Alexander, Oliver, Antoś
Cicha noc, święta noc pokój niesie ludziom wszem.
A u żłóbka Matka Święta czuwa sama uśmiechnięta nad Dzieciątka snem.
RECYTATOR (6 klasa) -Victoria, Alicja
Cicha noc, święta noc. Pastuszkowie od swych trzód biegną wielce zadziwieni,
za anielskim głosem pieni, gdzie się spełnił cud.
RECYTATOR (6 klasa)- Amelia,Michalina
Cicha noc, święta noc. Narodzony Boży Syn –
Pan wielkiego majestatu, niesie dziś całemu światu odkupienie win.
RECYTATOR (6 klasa)- Olivia
Cicha noc, święta noc, jakiż w tobie dzisiaj cud,
w Betlejem Dziecina święta wznosi w górę swe rączęta, błogosławi lud.
Proszę, aby każdy nauczył się swojej roli na pamięć. Dziewczynki śpiewające w chórze również proszę o naukę pieśni.
Napisz życiorys wybranego przez Ciebie świętego – podaj jego imię, opisz jego życie oraz napisz, czego jest patronem. Zadanie zapisz w zeszycie( 6-7 zdań ).
Wykonaj ćw. 2, str.130
Dla nieobecnych katecheza 32, str.128-130
J.polski
Przeczytaj czytankę z podręcznika pt. „WszystkichŚwiętych Zaduszki”- str. 49-50.
Przepisz dyktando do zeszytu dwa razy . Uzupełnij wszystkie brakujące znaki ortograficzne(ę, ó, ż,ń, ś,ć,ą) str. 51, ćw.2
W tym tygodniu zrób jeden dobry uczynek w domu. Pomyśl, jak możesz pomóc mamie w codziennych obowiązkach. Może to być: posprzątanie swojego pokoju bez proszenia. Zadanie domowe str.26
Dla nieobecnych katecheza 6, podręcznik str.24-26 oraz katecheza 5 str.18-23
J.polski
Przeczytaj czytankę str. 49-50 . Odpowiedz na pytanie 1 str. 50 odpowiedź zapisz do zeszytu!
Przygotuj się do dyktanda, podręcznik str.51, zadanie nr 2
Gramatyka
ćw.9,10 i 11 str. 42-43
Dla nieobecnych
Ćw. 2,3,4 str.40
Geografia
Obejrzyj film, załączony poniżej!
Wypisz wszystkich sąsiadów Polski oraz powierzchnię kraju.
Wypisz, które granice Polski wyznaczają góry, a które rzeki lub morze. Zadanie zapisz do zeszytu! Proszę ćwiczyć pieśń patriotyczną „Rota „ na szkolny koncert.
Październik -miesiącem modlitwy różańcowej. Odmów z rodziną jeden dziesiątek różańca świętego. Przeczytaj katecheza 5 , str. 18-21, wykonaj ćw.1i2 , str. 21.
J.polski
Czy uważasz, że Jankowi można było pomóc? Uzasadnij swoją odpowiedź i opisz, jak Ty byś to zrobił. ( Proszę napisz 4-6 zdań )
Wykonaj graficznąkartę pracy, którą otrzymałeś w klasie.
Dla nieobecnych podręcznik str.37-38. „Janko Muzykant”, przeczytaj fragmenty noweli oraz napisz notatkę do zeszytu ćw.1, str. 38.
Gramatyka
Ćw. 6i7 , str.41
Dla nieobecnych ćw.1, str.38
Historia
Przeczytaj lekcje 3, str.30-35.
Wyjaśnij, na czym polegała demokracja szlachecka w Polsce w XVI wieku. Zadanie zapisz do zeszytu.
Proszępamiętajmy o ćwiczeniu klasowej pieśni „Rota”, na Szkolny Koncert Pieśni Patriotycznej.
