All posts by nauczyciel

Zadanie domowe na 7 marca

Religia

Kontynuujemy naukę modlitw z podręcznika (str. 145–157).
W okresie Wielkiego Postu staramy się dawać dobry przykład i okazywać dobre zachowanie, aby symbolicznie zapełniać nasz „słoik dobrych uczynków”.
Osoby nieobecne: katecheza nr 18 – str. 72–74

Historia

Korzystając z podręcznika, napisz, kto zwyciężył w wydarzeniach:
– 1620 r. – bitwa pod Cecorą
– 1672 r. – zdobycie Kamieńca Podolskiego
– 1673 r. – bitwa pod Chocimiem
– 1683 r. – odsiecz Wiednia

Rozwiąż quiz.

https://wordwall.net/pl/resource/1350870/historia/wojny-w-xvii-wieku

Nieobecni – Lekcja 6: Wojny z Tatarami i Turcją (str. 62–73)

J. Polski

Gramatyka 

Ćw. 1-6, str.132-133 

Rozwiąż  quiz 

https://wordwall.net/pl/resource/2142373/zaj%C4%99cia-logopedyczne/g%C5%82oska-%C5%BC-rz-w-wyrazach

  1. https://www.printoteka.pl/public/pic/materials/zlote_zasady_bozena.jpg

Przypominam o czytaniu w języku polskim dwa razy w tygodniu po 20 min.

W najbliższą sobotę przychodzimy ubrani na biało-czerwono.

Praca domowa na 7 marca

 

PRACA DOMOWA

RELIGIA: ćw. 1 str. 38 oraz ćw. 2 str. 39

J. POLSKI: 

  • naucz się czytać sylaby oraz czytankę ze str. 57 (Obiecałam dzieciom super naklejki. Mam nadzieję, że to będzie dobra motywacja. ;))
  • ćw. 2 i 3 str. 58

Uwaga: W naszej klasie jest dość ciepło. Proszę, aby dzieci miały bluzki z krótkim rękawkiem, żeby jak będzie im gorąco zdjęły sobie bluzy. Dziękuję. 

Zadanie domowe na 7 marca

Konkurs “Być Polakiem” – warto wziąć udział!

https://bycpolakiem.pl/

Tematy dla Waszej grupy wiekowej:

GRUPA II – literacka, 10-13 lat (rok urodzenia uczestnika: 2013–2016):
Opowieść rodzinna sprzed lat z Polską w tle.

GRUPA III – literacka, 14-16 lat (rok urodzenia uczestnika: 2010–2012):
Moja Polska między tradycją a nowoczesnością.

GRUPA V – filmowa (dwie podgrupy 9-15 lat (rok urodzenia uczestnika 2011 – 2017) oraz 16-22 lata (rok urodzenia uczestnika 2004 – 2010):
Być Polakiem-żyć po królewsku z godnością odwagą i sercem.

Historia

Pamiętaj, że w niedzielę 1 marca obchodzimy Dzień Żołnierzy Wyklętych! Czy pamiętasz, kim byli? (jeśli nie, dowiesz się z pierwszego filmu poniżej)

Obejrzyj dwa filmy i zrób z nich notatki w zeszycie:

  1. Żołnierze Wyklęci | Żołnierze Niezłomni [Co za historia odc.43](13 minut)
  2. Stalinizm w Polsce [Co za historia odc.44] (13 minut)

Po zrobieniu notatek wypełnij i wyślij formularz refleksji do 9pm w piątek 5 marca.
Uwaga! Uczniowie, którzy nie oddali refleksji z poprzedniej lekcji, powinni zrobić to w tym tygodniu (inaczej będą mieli niezaliczone zadanie domowe).

Religia: 

Na podstawie katechezy 27 (str. 97) napisz wypracowanie na temat:

„Dlaczego pokora rozwija człowieka, a pycha go niszczy?”

-wyjaśnij, czym jest pokora i czym jest pycha,
-odwołaj się do treści katechezy,
-podaj przykłady z życia codziennego,
Napisz minimum 5 zdań.

Geografia:

Wybierz dowolną nizinę należącą do Nizin Środkowopolskich (np. Nizina Mazowiecka, Nizina Wielkopolska, Nizina Podlaska) i opisz ją, uwzględniając:

-położenie,
-surowce mineralne występujące na jej terenie,
-obiekty wpisane na listę UNESCO (jeśli występują),
-parki narodowe,
-rzeki i jeziora znajdujące się na jej obszarze.

Język polski

  1. Wykonaj ćwiczenia:   str. 172, ćw. 9 oraz str. 173, ćw. 1 i 2
  2. Przygotuj prezentację na temat:

„Moje hobby – dlaczego to lubię i jak godzę je z obowiązkami?”

W prezentacji uwzględnij: co jest Twoim hobby, wyjaśnij, jak zaczęła się Twoja pasja.
dlaczego to lubisz,ile czasu mu poświęcasz,
czy trudno jest pogodzić hobby ze szkołą i innymi obowiązkami, dlaczego sprawia Ci radość?
czego się dzięki niemu uczysz?  czy rozwija Twoje umiejętności (np. cierpliwość, kreatywność, sprawność fizyczną, odpowiedzialność)?

Wszystkie prace należy oddać i zaprezentować do 28 marca.

Zadanie domowe na 7 marca

Religia 

  • str. 60 – obok drogi Abrahama wpisz trzy słowa, które prowadziły go do ziemi obiecanej 
  • zaliczamy modlitwy ze strony 113 ( modlitwy można zaliczać również w języku angielskim)  termin do 9 maja 

Nieobecni: Temat 17 str. 58-60

J. polski

  • str. 172-173 ćw. 7,8,9 
  • zadanie domowe na str. 175
  • czytamy po polsku 2 x w tygodniu po 20 min oraz wypełniamy metryczki   https://www.polskaszkolanewark.org/formularze/ 

 

Nieobecni:  Temat 22 str. 168-171

Konkurs :

https://bycpolakiem.pl/

 

WAŻNE DATY:

14 marca- Szkolny Turniej Piłki Nożnej (klasa 3 – kolor czarny)

28 marca- Apel Wielkanocny – klasa 3 i 6 (role będą rozdane już wkrótce)

 

Informacje:

  • Proszę się upewniać że  uczniowie mają w plecakach przybory szkolne  (ołówek, kredki, klej , nożyczki) oraz wodę , część uczniów przychodzi na zajęcia nieprzygotowana. 
  • Proszę również aby uczniowie zawsze zjedli w domu śniadanie, nasz lunch przewidziany jest na  godz. 11:15 (mniej więcej w połowie zajęć) część uczniów jest już głodna o  godz. 10 . Niestety biorąc pod uwagę limitowany czas zajęć nie ma przerw na jedzenie. 

Zadanie domowe na 7 marca 2026

 

Zadanie domowe

Na marzec 7, 2026

 

Katecheza 28

            Idziemy z Jezusem Drogą Krzyżową.

Wielki Post. Adoracja Najświetszego Sakramentu.

    .

Str. 90 – 93

 

Uczymy się na pamięć modlitwę podczas Drogi Krzyżowej:

Któryś za nas cierpiał rany, Jezu Chryste zmiłuj się nad nami.

 

 

Video

https://www.youtube.com/watch?v=KsyHv5XGcsM&t=29s

 

https://www.youtube.com/watch?v=sGOtVIyS7fY&t=35s

 

https://www.youtube.com/watch?v=n-_mbCQ7TW8&t=81s

 

 

Modlitwy do zaliczenia:

10 Przykazań Bożych

Przykazanie miłości

Warunki dobrej spowiedzi

Formułka spowiedzi świętej

Pytania Katechizmowe str. 106 – 107

Akt wiary, nadziei, miłości i żalu str. 105

 

Daty odnośnie

               Pierwszej Komunii Świętej:

  • Próba generalna 29 kwietnia (środa) godz. 6:30 pm
  • Pierwsza Spowiedź 2 maja (sobota) godz. 12:00
  • Pierwsza Komunia Święta 3 maja (niedziela) godz. 11:00 am
  • Biały Tydzień: 4, 5, 6 maja

poniedziałek, wtorek, środa

godz. 7 pm

Praca domowa na 7 marca

Religia:

Wykonaj dobry uczynek i postaw przy nim dowolny symbol, str.135.

Pokoloruj i wypisz  wszystkie stacje drogi krzyżowej( w zeszycie lub na kartce z tyłu). Kartki zostały rozdane w klasie, nieobecni druk na końcu pracy domowej. Wzór na str.132.

Nieobecni: ćw.1, str.94

Gramatyka:

ćw.3 i 4, str.133

ćw.5, str.135

ćw.6, str.136

J.polski:

Czytanka “Noe”, str.60 ( nieobecni przeczytajcie).

Odpowiedz na 2 dowolne pytania, str.61,

Dyktando, wyrazy z “ó” wymiennym na “o” i niewymiennym:

Bóg

ból

dół

dziób

grób

gwóźdź

chór

córka

góral

górnik

Historia:

Zapamiętaj datę:

1410 – bitwa pod Grunwaldem 

ćw.5 i 6, str.87

Nieobecni: przeczytajcie tekst z lekcji 8. str.81 “Krzyżacy” i “Bitwa pod Grunwaldem”.

Obejrzyj filmik : Unia polsko-litewska

https://youtu.be/WI4Q2ymfFSw?si=KUGP5N7SLzLsYP7c

W przyszłą sobotę przychodzimy ubrani w barwy biało – czerwone.

Przypominam o czytaniu po polsku 2 razy w tygodniu po 20 min. oraz o wypełnianiu metryczek. Losowanie już  w przyszłą sobotę!

 

 

Praca domowa 22/02/2026

1.RELIGIA
-wykonać/uzupełnić ćwiczenia: 2/str. 166; „Zadanie domowe”- Wielkanocna karta zasług, str. 167,
-przeczytać temat: „Kościół katolicki i jego misja”, str. 121.

2.JĘZYK POLSKI – gramatyka
-wykonać ćwiczenia:  2/str. 84:   6-7/str.86.

3.PRZYPOMNIENIE !

WIERSZ NA PAMIĘĆ -nauczyć się na pamięć jednego wiersza, do wyboru, jak niżej:
Jan Kochanowski, „Na lipę”, str. 119,
Ignacy Krasicki, „Kruk i lis”, str. 137,
Juliusz Słowacki, „W pamiętniku Zofii Bobrówny” (2 zwrotki), str. 149.

Materiały dla nauczyciela

https://www.polskaszkolanewark.org/wp-content/uploads/2026/03/zadania-II-3-5.docx

https://www.dropbox.com/scl/fo/6al49dvjtfj5x5jbytu8g/AGCkRceuTlN3G6MWJYHoy_k?dl=0&e=2&preview=Fred+pogromca+suszy+-+klasy+3-4.pdf&rlkey=rnmusr3ggjj4rspzwo0t1pm99&st=bxmm1gm4

https://wordwall.net/play/28931/606/784

https://wordwall.net/play/105707/823/189

https://wordwall.net/play/105708/339/123

https://wordwall.net/play/105708/632/747

https://wordwall.net/play/105708/277/368

https://wordwall.net/play/105708/467/723

https://wordwall.net/play/105708/491/967

 

Praca domowa z 21 lutego

  1. Religia: modlitwa do nauczenia do 28 lutego Tajemnice różańca (tylko tytuły) na stronie 140.  Zadanie domowe na stronie 70. Dla nieobecnych: katecheza 16
  2. Język polski:
    a) czytanka do nauczenia się czytać: Kłótnia  94-95
    b) zagraj z tatą, zagraj z mamą, czyli ćwiczenie 7 na stronie 92 (rodzic przejmuje rolę nauczyciela i koryguje stylistycznie i gramatycznie ustne wypowiedzi). 5 dowolnych odpowiedzi proszę zrobić pisemnie (pełne zdania).
    c) zadanie domowe na stronie 93
    d) dokończyć czytanie rozdziału Uwaga na słońce  z naszej lektury miesiąca Mity dla dzieci i odpowiedzieć na pytania:
    1) Jaki sposobem wydostali się Dedal i Ikar z wyspy Kreta?
    2) Czy powrócili do swoich ukochanych Aten?
    3) Dlaczego? 
  3. Gramy o czekoladę (14 marca) czyli wyrazy do zapamiętania: 
    ćwiczenie 4, strona 7
    ćwiczenie 7, strona 16
    ćwiczenie 6, strona 20
    ćwiczenie 3, strona 25
    ćwiczenie 3, strona 28
    ćwiczenie 4, strona 42
    ćwiczenie 9, strona 48
    ćwiczenie 1, strona 65
    ćwiczenie 1, strona 78
    ćwiczenie 4, strona 84
    ćwiczenie 1, strona 89
  4. Dla nieobecnych: rozdział 19 na stronach 89- 93 oraz część gramatyczna, strony 170 – 180 oraz proszę przeczytać rozdziału Uwaga na słońce  z naszej lektury miesiąca Mity dla dzieci i odpowiedzieć na pytania:
    1) Jaki sposobem wydostali się Dedal i Ikar z wyspy Kreta?

    2) Czy powrócili do swoich ukochanych Aten?
    3) Dlaczego? 
  5. Lutowa lektura miesiąca: Mity dla dzieci
    https://anyflip.com/qypah/iubn
    metryczka z przeczytanej książki
    https://docs.google.com/document/d/11oCEYVPousQZeM4OunGNJ2PnApRiLZdtl0ij5jQmqoU/edit?tab=t.0
  6. Biblioteka – gorąco zapraszam wszystkie dzieci do naszej szkolnej biblioteki. Czytanie rozwija wyobraźnię, wzbogaca wiedzę i słownictwo. Jest wspaniałą alternatywą dla siedzenia przed komputerem, “na telefonie” itp.
    metryczka do przeczytanej, dowolnej książki”
    https://www.polskaszkolanewark.org/formularze/

  7. Dyktanda, czyli sprawdź jak dobrze znasz ortografię:
    a)https://dyktanda.online/app
    b) https://www.dyktanda.net/#google_vignette