All posts by nauczyciel

Klasa V

Praca domowa na 4 października

Religia:

Trwa zaliczanie modlitwy “Wierzę w Boga…”, str.142

ćw.2, str.7

Nieobecni ćw.1, str.7

Gramatyka:

ćw.3, str.11

ćw.6, str.18

ćw.7, str.19

ćw.9, str.20

nieobecni ćw.1, str.9,   ćw.2, str.10,  ćw.4, str.14,    ćw.5, str.15,  ćw.8, str.20

J.polski:

Na podstawie wiersza “Drzewo pokoju”,  str.17 odpowiedz na pytania:

  1. Czego pragną dzieci z  całego świata?
  2. Do czego poetka porównuje pokój na świecie?  Użyj pełnych zdań.

Przygotuj się do dyktanda ze słowek (przepisz słówka do zeszytu)

pokój

miłość 

wolność

przyjaźń

szczęście

zgoda

bezpieczeństwo

drzewo

dzieci

wiersz

Dla chętnych:

Przeczytaj czytankę “Nasz mały generał”, str.142 ( będziemy omawiać na przyszłych zajęciach).

Historia – przypominam, nie piszemy w podręczniku z historii. 

ćw.5 i 6, str.17

chętni ćw.7, str.18

Zachęcam do czytania po polsku dwa razy w tygodniu po 20 min. oraz wypełnianiu metryczek. Nagrody czekają!

 

Klasa III

Zadanie domowe na 4 października

Religia

  • str. 6  Uzupełnij modlitwę swoimi słowami
  •  przynieść  na zajęcia różaniec 
  • zaliczamy modlitwy ze strony 113 ( z wyjątkiem tajemnic różańca)

Nieobecni: Temat 2 str. 3-6

J.polski

  • str. 10 
  • przygotuj się do dyktanda z wyrazów: ojczyzna, podróż, ptaki, szkoła, bursztyn, zielony, brązowy, kamień 
  • dla chętnych :  niewykonane ćwiczenia na stronach 6-9
  • czytamy po polsku 2x w tygodniu  po 20 minut 

Nieobecni: Temat 1 str. 3-5 oraz ćw. 11 str. 7 

Klasa I

praca domowa na 10/04/25

Religia:

Uczymy się na pamięć  odmawiając codziennie modlitwę Ojcze Nasz. Zaliczenie modlitwy 18-go października.

J. polski: 

czerwona czytanka: s. 7 przeczytać czytankę 3 razy

biała książka : s. 7, każdy wyraz  x1, pominąć literki na górze strony

                                s. 6 dla chętnych

Ćwiczymy piosenkę https://www.youtube.com/watch?v=M_0vc69X4SY

Dla nieobecnych:

  1. Religia s. 3-6
  2. J. polski, czerwona czytanka s. 6-7, niebieska książka s. 8-9
Klasa II

Praca domowa z 27 września

1. Czytanka – Nauczyć się czytać czytankę na stronach 40-42 i odpowiedzieć na pytania pod czytanką.

2. Ćwiczenia – Dokończyć ćwiczenia na stronach 32-37 – ominąć ćwiczenia 4, 5 i 6.

3. Dyktando – Przygotować się do dyktanda pisząc każdy wyraz trzy razy w zeszycie: wyrazy na 4 października: jesień, leśny, dynia, pomarańczowy, zielony, źrebak; wyrazy na 11 października: siano, świeczka, żołędzie, wiedźma, nauczycielka, ćma

Powtórka z lekcji – Temat: Pisownia głosek miękkich. Przed samogłoską piszemy: ci, dzi, ni, si, zi. Przed spółgłoską piszemy: ć, dź, ń, ś, ź.

 

Klasa IV

nasze przedstawienie na 11 listopada

APEL– 11 października 2025 (audytorium)-Newark – (klasa 4 i 7)

Dzień Nauczyciela

AKT III  zaczynają występować dzieci z klasy 4

dzieci z 4 klasy stają przed publicznością

Emma  – trzyma zdjęcie Mikołaja Kopernika i mówi: 

Dzięki nauce w szkole każdy wie, że nasz Polak Mikołaj Kopernik odkrył , że Ziemia krąży wokół Słońca, a nie odwrotnie, jak wcześniej naukowcy uważali. Kochał naukę i chciał, żeby ludzie lepiej rozumieli kosmos, dlatego napisał książkę o tym, co odkrył. Ta książka, „O obrotach sfer niebieskich”, pomaga  zrozumieć, jak działa nasz układ słoneczny.

Henryk –  trzyma zdjęcie Marii Skłodowskiej  i mówi:

A Maria Skłodowska -Curie jako jedyna w historii była podwójną noblistką, to znaczy, że otrzymała 2 nagrody Nobla: z fizyki i z chemii za odkrycie polonu i radu. Nagroda Nobla, to wyróżnienie przyznawane od początku XX wieku za wybitne zasługi dla ludzkości: naukowe, literackie lub w działaniach na rzecz pokoju. Zostało ustanowione ostatnią wolą fundatora – Alfreda Nobla, szwedzkiego przemysłowca i wynalazcy dynamitu.

Nathaniel – trzyma globus i mówi: 

Morza, lądy, oceany na globusie oglądamy.

Europa, Ameryka oraz  Azja i Afryka, tu Australia nam gdzieś znika.

Antoś mówi: 

Jeśli północ masz przed sobą to południe jest za Tobą.

Prawa ręka wschód wskazuje, lewa zachód pokazuje.

Nathaniel – trzyma globus i mówi: (drugi raz):

Polska też jest na globusie,

Patrz uważnie i nie zgub się.

 

Olivia P 4  trzyma książkę: „Pana Tadeusza” i mówi: 

Na lekcji historii i języka polskiego, uczymy się o Polakach -patriotach, którzy walczyli piórem jak nasz wieszcz Adam Mickiewicz, który napisał epopeję narodową: „Pana Tadeusza” i  o tych , co oddawali życie za niepodległość Polski. W tych trudnych chwilach towarzyszyła im piosenka.

3.PIOSENKA-„Rozkwitały pęki białych róż.”-gra na pianinie Sophie 

 

 w akcie V wiersz mówi Zosia
Nasz świat jest słonecznym światem,
nasz świat na wiedzy stoi –
i dlatego dziś wieńczę oświatę,
o przyjaciele moi!

PIOSENKA – ”Nauczycielom”-pianino i śpiew Albert

Refren – wszyscy:

https://www.youtube.com/watch?v=1hFQidX7xIQ

Refren (wszyscy) : Wyśpiewać dziś chcemy wam życzenia,
Z serc naszych płynie dzisiaj pieśń.
Przyjmijcie ją tak, jak ziemia ciepły deszcz
Niech zakwitną bukiety naszych serc.

ALBERT: Jest taki szczególny jeden dzień,
w którym serca wszystkich biją mocniej,
A oczy wyrazić chcą dziękuję
i dłonie są drżące i gorące.

Refren (wszyscy):  Wyśpiewać dziś chcemy wam życzenia,
Z serc naszych płynie dzisiaj pieśń.
Przyjmijcie ją tak, jak ziemia ciepły deszcz
Niech zakwitną bukiety naszych serc.

ALBERT: W tym dniu życzenia łączą się
Jak kwiaty w wielobarwny bukiet.
I płyną do tych, którzy uczą nas
Jak się wspinać na szczyt przeznaczenia.

Refren (wszyscy): 
Wyśpiewać dziś chcemy wam życzenia,
Z serc naszych płynie dzisiaj pieśń.
Przyjmijcie ją tak, jak ziemia ciepły deszcz
Niech zakwitną bukiety naszych serc.

NASZA DRUGA !!!! PIOSENKA- „W naszej szkole jest wesoło… .”

wersja instrumentalna i z podkładem – do ćwiczeń
https://vocalremover.easeus.com/share/?share_source=email_result&id=Y_tS7cqHR

oryginalna wersja: 

https://www.youtube.com/watch?v=VhQtVlFXrxg

Refren (wszyscy): W naszej szkole jest wesoło, Każdy o tym wie.

I nie ważne, czy to święto, Czy też zwykły dzień.

śpiewa Olivia P:

Hania z Gosią gada w szatni,

A tu dzwonek już.

Krzysiek krawat swój poprawia,

Chce wyglądać „cool”.

 

śpiewa Zosia:

Tosia biegnie znów spóźniona,

Szybko rzuca płaszcz.

Heniek ściągę robi szybko,

Może to coś da.

 

Refren – wszyscy

W naszej szkole jest wesoło,

Każdy o tym wie.

I nie ważne, czy to święto,

Czy też zwykły dzień.

Każdy wita się uśmiechem,

Serce ma na dłoni.

To jest Dzień Nauczyciela,

Pamiętamy o nim.

śpiewa Emma :

Kasia chce poprosić Panią,

O kartkówki brak.

Radość w oczach jej już widzi,

To jest dobry znak.

 

śpiewa Marek:

Jeszcze później na fizyce

ustalimy z Panem,

że pisanie dziś sprawdzianów

nie jest dobrym planem

 

Ref.: 2x.  (klasa 4 i 7)

W naszej szkole jest wesoło,

Każdy o tym wie.

I nie ważne, czy to święto,

Czy też zwykły dzień.

 

Każdy wita się uśmiechem,

Serce ma na dłoni.

To jest Dzień Nauczyciela,

Pamiętamy o nim.

 

Życzenia na koniec czytają Zosia i Albert:

Wszyscy nasi kochani nauczyciele dla swoich uczniów cierpliwości mają wiele.

Za naukę, za trud jaki jest wkładany przeogromny bukiet życzeń dziś składamy.

Życzenia szczere, prawdziwe, z uczniowskich serc płynące.

Jak świeże kwiaty pachnące, kwitnące na naszej polskiej łące.

6.PIOSENKA -saksofon – gra ADRIANNA z 7 klasy 

WSZYSCY śpiewają :„Sto lat, sto lat, niech żyją, żyją nam … .”

 

Klasa VII

Praca domowa 20/09/2025

PRACA DOMOWA 20/09/2025

1.Religia.
-każdego dnia módl się poniższą modlitwą, aż do następnych zajęć.

„Duszo Chrystusowa, uświęć mnie.
Ciało Chrystusowe, zbaw mnie,
Krwi Chrystusowa, napój mnie.
Wodo z boku Chrystusowego, obmyj mnie.
Męko Chrystusowa, pokrzep mnie.
O dobry Jezu, wysłuchaj mnie.
W ranach swoich ukryj mnie.
Nie dopuść mi oddalić się od Ciebie.
Od złego ducha broń mnie.
W godzinę śmierci wezwij mnie.
I każ mi przyjść do siebie,
Abym ze świętymi Twymi chwalił Cię,
Na wieki wieków. Amen.”
       Modlitwa św. Ignacego z Loyoli

2.JĘZYK POLSKI- „Zgubieni w lesie”, str.: 6-7.
(Dla uczniów, którzy nie mają książek, przesyłam materiał do pracy domowej w załączeniu-przesłane mailem)

-napisać (na kartce) odpowiedzi na pytania nr:  1-5/str.7
-wykonać polecenie nr 8/str: 7
-wykonać ćwicz.2 i 4/str.:8-9.

3.HISTORIA: „Jeszcze Polska nie zginęła”, str.:8-15.
-przeczytać powyższy temat,
-napisać na kartce odpowiedź na poniższe pytanie:
„Co wydarzyło się w Polsce i w jakiej sytuacji znalazła się Polska i Polacy?” (3 zdania)

Przedszkole

Praca domowa na 27 września – przedszkole

Przebieg dzisiejszych zajęć

W pierwszy dzień szkoły dzieci miały okazję poznać i omówić zasady panujące w klasie zerowej, aby każdy czuł się bezpiecznie i komfortowo podczas zajęć. Rozmawiały także o swoich wakacyjnych przeżyciach, chętnie dzieląc się wspomnieniami z podróży, spotkań z rodziną czy zabaw z przyjaciółmi. Dodatkowo uczestniczyły w różnorodnych grach i zabawach integracyjnych, które pomogły im lepiej się poznać, nawiązać pierwsze przyjaźnie oraz poczuć radość ze wspólnego rozpoczęcia nowego roku szkolnego.

PRACA DOMOWA

Religia: 

  • proszę ćwiczyć z dziećmi poprawne wykonywanie znaku krzyża świętego,
  • proszę podpisać zeszyty ćwiczeń, które zostały rozdane podczas zajęć

J. polski: 

Brak zadania

Uwaga: Proszę, aby plecaki dzieci miały odpowiedni rozmiar, tak aby mieściły się w nich podręczniki i folder. 

Klasa VIII

Zadanie domowe na 27 września

Zadanie domowe

Religia

ćwiczenie 1, strona 10; dodatkowo proszę przesłuchać załączony utwór

https://youtu.be/zfusL3xTKn4?si=M_wFpu9gNTJh_bq6

Język polski

1. Nauczyć się na pamięć wszystkich czterech zwrotek hymnu narodowego (czas do końca września).

2. Przeczytać jeszcze raz czytankę ze strony 6 pt. “U legionistów w Reggio”.

3. Wykonać ćwiczenia 1 i 2 ze strony 5.

Historia
(zadania domowe zawsze piszemy w zeszycie od historii)

W klasie wybraliście Waszym zdaniem najważniejsze trzy z poniższych punktów. Teraz w zadaniu domowym napiszcie minimum 5 zdań na temat najważniejszego czynnika, któremu Polska zawdzięcza odzyskanie niepodległości w 1918 r. Jakie fakty i argumenty przemawiają za wybraną przez Was opcją? Dlaczego są one bardziej dla Was przekonujące niż inne wytłumaczenia? (Możecie też zadać sobie pytanie: bez czego Polska nie odzyskałaby niepodległości, nawet jeśli wystąpiłyby inne zdarzenia z tej listy?)  

Pisząc odpowiedź zacznijcie od zdania streszczającego Waszą pozycję (“Moim zdaniem…”; “Uważam, że…” itp.). Użyjcie w swojej wypowiedzi zdań złożonych/ spójników ( “podczas gdy… to…”; “w przeciwieństwie do…”; “chociaż… to…”; “dlatego”; “jednakże”, itp.).

Możecie wykorzystaċ informacje z podręcznika z klasy VII: lekcja 8 i lekcja 9.

Odzyskanie niepodległości w 1918 r. Polska zawdzięczała przede wszystkim: 

  1. Walce niepodległościowej: działalności Legionów Piłsudskiego
  2. Działalności polskiej dyplomacji na Zachodzie: Ignacego Paderewskiego i Romana Dmowskiego
  3. Przychylności USA: 14 punktów prezydenta Woodrowa Wilsona
  4. Szczęściu: jednoczesnej klęsce państw centralnych (Niemiec i Austrii) oraz wybuchowi rewolucji w Rosji
  5. Utworzeniu polskiej armii na Zachodzie: armia generała Józefa Hallera
  6. Działaniom zbrojnym Polaków na ziemiach polskich: Powstanie Wielkopolskie, Orlęta Lwowskie, Powstania Śląskie

  7. Inne? (co?)

Klasa VI

Zadanie domowe na 27 września

Religia 

Podręcznik 

ćw.2 , str. 4 

Zadanie domowe str. 5 

J. polski 

 Napisz 10 zdań o swoich wakacjach. Proszę skorzystaj z podręcznika str. 7, użyj czasowników w czasie przeszłym! 

Gramatyka 

Ćw. 5, str.3 

Ćw.6i7,str. 4i5. 

Historia -Ostatni Jagiellonowie 

Napisz życiorys patrona naszej szkoły Św. Kazimierza Królewicza. 

( 15-20 zdań)  

Zachęcam do czytania w języku polskim dwa razy w tygodniu po 20 min.