1.RELIGIA
-wykonać/uzupełnić ćwiczenia: 2/str. 166; „Zadanie domowe”- Wielkanocna karta zasług, str. 167,
-przeczytać temat: „Kościół katolicki i jego misja”, str. 121.
2.JĘZYK POLSKI – gramatyka
-wykonać ćwiczenia: 2/str. 84: 6-7/str.86.
3.PRZYPOMNIENIE !
WIERSZ NA PAMIĘĆ -nauczyć się na pamięć jednego wiersza, do wyboru, jak niżej:
Jan Kochanowski, „Na lipę”, str. 119,
Ignacy Krasicki, „Kruk i lis”, str. 137,
Juliusz Słowacki, „W pamiętniku Zofii Bobrówny” (2 zwrotki), str. 149.
All posts by nauczyciel
Materiały dla nauczyciela
Praca domowa z 21 lutego
- Religia: modlitwa do nauczenia do 28 lutego Tajemnice różańca (tylko tytuły) na stronie 140. Zadanie domowe na stronie 70. Dla nieobecnych: katecheza 16
- Język polski:
a) czytanka do nauczenia się czytać: Kłótnia 94-95
b) zagraj z tatą, zagraj z mamą, czyli ćwiczenie 7 na stronie 92 (rodzic przejmuje rolę nauczyciela i koryguje stylistycznie i gramatycznie ustne wypowiedzi). 5 dowolnych odpowiedzi proszę zrobić pisemnie (pełne zdania).
c) zadanie domowe na stronie 93
d) dokończyć czytanie rozdziału Uwaga na słońce z naszej lektury miesiąca Mity dla dzieci i odpowiedzieć na pytania:
1) Jaki sposobem wydostali się Dedal i Ikar z wyspy Kreta?
2) Czy powrócili do swoich ukochanych Aten?
3) Dlaczego? - Gramy o czekoladę (14 marca) czyli wyrazy do zapamiętania:
ćwiczenie 4, strona 7
ćwiczenie 7, strona 16
ćwiczenie 6, strona 20
ćwiczenie 3, strona 25
ćwiczenie 3, strona 28
ćwiczenie 4, strona 42
ćwiczenie 9, strona 48
ćwiczenie 1, strona 65
ćwiczenie 1, strona 78
ćwiczenie 4, strona 84
ćwiczenie 1, strona 89 - Dla nieobecnych: rozdział 19 na stronach 89- 93 oraz część gramatyczna, strony 170 – 180 oraz proszę przeczytać rozdziału Uwaga na słońce z naszej lektury miesiąca Mity dla dzieci i odpowiedzieć na pytania:
1) Jaki sposobem wydostali się Dedal i Ikar z wyspy Kreta?
2) Czy powrócili do swoich ukochanych Aten?
3) Dlaczego? - Lutowa lektura miesiąca: Mity dla dzieci
https://anyflip.com/qypah/iubn
metryczka z przeczytanej książki
https://docs.google.com/document/d/11oCEYVPousQZeM4OunGNJ2PnApRiLZdtl0ij5jQmqoU/edit?tab=t.0 -
Biblioteka – gorąco zapraszam wszystkie dzieci do naszej szkolnej biblioteki. Czytanie rozwija wyobraźnię, wzbogaca wiedzę i słownictwo. Jest wspaniałą alternatywą dla siedzenia przed komputerem, “na telefonie” itp.
metryczka do przeczytanej, dowolnej książki”
https://www.polskaszkolanewark.org/formularze/ - Dyktanda, czyli sprawdź jak dobrze znasz ortografię:
a)https://dyktanda.online/app
b) https://www.dyktanda.net/#google_vignette
Praca domowa z 21 lutego
1. Czytanka – Nauczyć się czytać czytankę na stronach 62-64 i odpowiedzieć na pytania pod czytanką. Przygotować też ustne streszczenie czytanki.
2. Ćwiczenia – Dokończyć ćwiczenia na stronach 48-53.
3. Dyktando – Nauczyć się na pamięć reguły pisowni podane poniżej (Powtórka z lekcji) i przygotować się do dyktanda pisząc każdy wyraz trzy razy w zeszycie: brzoskwinia, wrzeszczy, grzebień, drży, małżeństwo, oranżada.
Zaległy sprawdzian – Wiktoria: druhna, wahać , cicho, okruch, duch, schronisko.
Powtórka z lekcji – Temat: Pisownia rz i ż po spółgłoskach
Rz piszemy po: b, ch, d, g, j, k, p, t, w.
Ż piszemy po l, ł, m, n, r.
Konkurs – Przygotować plakat na temat „Moja ulubiona polska drużyna piłkarska”. Regulamin: https://docs.google.com/document/d/1Cddw3K8OhXHeV8vbYYGXckNCZzpbIf4f-jxZFwsbaCU/edit?tab=t.0#heading=h.y4tr7seio4rz
Metryczka – Uczeń pisze przynajmniej jedno zdanie na temat książki. https://www.polskaszkolanewark.org/download/metryczka-przedszkole-do-1-klasy/
Zadanie domowe na 28 lutego
Religia
Wielki Post
Rozpoczynamy okres Wielkiego Postu.
W klasie zostały rozdane kartki „Słoik dobrych uczynków”.
Proszę wypełniać go dobrymi uczynkami oraz swoimi postanowieniami i wyrzeczeniami na okres Wielkiego Postu.
W dalszym ciągu kontynuujemy naukę modlitw – podręcznik, str.145-157
Nieobecni
Proszę zapisać do zeszytu 14 stacji Drogi Krzyżowej.
J.polski
Napisz opis kolegi według podanego planu:
1. Przedstawienie postaci
(Jak ma na imię? Ile ma lat? Do której chodzi klasy? Skąd się znacie?)
2.Opis wyglądu
(Wzrost, kolor włosów, oczu, sposób ubierania się, znaki szczególne.)
3. Cechy charakteru
(Jaki jest? Miły, pomocny, wesoły, odpowiedzialny? Podaj przykłady zachowania.)
4. Podsumowanie – Twoja ocena
(Dlaczego go cenisz? Czy lubisz spędzać z nim czas? Dlaczego jest dobrym kolegą?)
Napisz 10-12 zdań.
Nieobecni
Napisz ogłoszenie o zaginionym psie, podając jak najwięcej jego charakterystycznych cech. Forma dowolna.
Ćw. 7i8 ,Str. 130
ćw. 9i10, str.131
Nieobecni
Ćw.1,2,3,4, str.125-128
Zachęcam do udziału w konkursie międzyszkolnymi „Być Polakiem „ oraz w szkolnym konkursie plastycznym „Plakat mojej ulubionej polskie drużyny piłkarskiej”.
https://www.polskaszkolanewark.org/wp-content/uploads/2026/02/konkurs-1.pdf
Praca domowa na 28 lutego
PRZEBIEG DZISIEJSZYCH ZAJĘĆ
RELIGIA: Wielki Post to czas oczekiwania na święta Wielkanocy. Dzieci dowiedziały się jak najlepiej przygotować się do świąt i jak pomóc nieść krzyż Panu Jezusowi podczas Drogi Krzyżowej. https://www.youtube.com/watch?v=sGOtVIyS7fY&t=97s
J. POLSKI: Rozmawialiśmy o posiłkach w ciągu dnia i o naszych ulubionych potrawach. Dzieci poznały literę “g” (książka str. 44-49)
Powtarzaliśmy i utrwalaliśmy słownictwo związane z pogodą. Graliśmy w gry edukacyjne o pogodzie.
PRACA DOMOWA
RELIGIA: Postaraj się chociaż raz w Wielkim Poście uczestniczyć w Drodze Krzyżowej albo odpraw ją w domu z rodzicami.
J. POLSKI:
- naucz się czytać sylaby oraz czytankę ze str. 49
- ćw. 2 i 3 str. 50
- ćw. 5 str. 51
praca domowa na 28-go lutego
Religia: Modlitwy na zaliczenie: Zdrowaś Mario i Chwała Ojcu, Wieczny Odpoczynek, zaliczenie 2/28/26. Podręcznik do religii s. 98 / lista 10 modlitw na zaliczenie w tym roku szkolny. Najskuteczniejszym sposobem na nauczenie się modlitw na pamięć jest codzienne odmawianie np.: wieczorem. Zaliczenie modlitw w kl I bardzo ułatwi przygotowanie do Pierwszej Komunii Świętej. W klasie II przygotowanie do Komunii rozpoczyna się od zaliczania tych modlitw zaraz na początku roku szkolnego we wrześniu.
Zdrowaś Mario
https://www.youtube.com/watch?v=-R2VJLZsmwA.
Chwała Ojcu
https://www.youtube.com/watch?v=f1ypavji-r0
J. polski
czerwona czytanka: s. 33, 35 przeczytać po jednym razie, pomoc poniżej.
! Uczniowie mający trudności z czytaniem ostatnio czytanych przez nas czytanek, powinni wrócić do czytanych wcześniej i wcześniejszych nagrań, aby ćwiczyć łatwiejsze czytanki. Od tej pory wszystkie następne czytanki będą bardzo trudne dla uczniów którzy nie ćwiczą regularnie czytania.
biała książka : s. 31, każdy wyraz x1, pominąć literki na górze strony
s. 30 dla chętnych
Do uzupełnienia dla uczniów, którzy nie uzupełniają pracy domowej w białej książce:
Dla nieobecnych:
- Religia s. 54-56
- J. polski, czerwona czytanka s. 36-37, niebieska książka s. 38-39
Zadanie domowe na 28 lutego
Historia
Odrób zadanie domowe z tego tygodnia (większość klasy tego nie zrobiła) – obejrzyj dwa filmy i zrób z nich notatki:
- Polska po II wojnie światowej I Nowe granice I [Co za historia odc.41] (13 minut)
- Jedno z poniższych wideo:
- Początki władzy komunistów w Polsce [Co za historia odc.42] (13 minut, po polsku) LUB
- How did the Sovietization of Poland Happen – COLD WAR (13 minut, po angielsku)
Wypełnij i wyślij formularz refleksji po obejrzeniu filmów do 9pm w piątek 27 lutego.
Uwaga! Każdy uczeń musi wysłać formularz refleksji po każdym zadaniu domowym, inaczej nie będzie ono zaliczone!
W przyszłą sobotę projekty zaliczeniowe (“Moja rodzina w czasach II wojny światowej”) prezentują: Tosia, Dominik P i Dominik G.
Konkurs “Być Polakiem” – warto wziąć udział!
Tematy dla Waszej grupy wiekowej:
GRUPA II – literacka, 10-13 lat (rok urodzenia uczestnika: 2013 – 2016):
Opowieść rodzinna sprzed lat z Polską w tle.
GRUPA V – filmowa, dwie podgrupy: 9-15 lat (rok urodzenia uczestnika 2011 – 2017) oraz 16-22 lata (rok urodzenia uczestnika 2004 – 2010):
Być Polakiem-żyć po królewsku z godnością odwagą i sercem.
Religia:
- Napisz od 5–10 zdań co chciałbym / chciałabym zmienić w sobie w czasie tego Wielkiego Postu?
- Wybierz dowolnego z Ewangelistów i krótko opisz jego życie.
Jezyk polski:
Gramatyka: Ćwiczenie 6 i 7 ze strony 156.
- Na podstawie tekstu „Uwaga, telefon!” (s. 158) oraz własnych obserwacji napisz jak telefon wpływa na relacje międzyludzkie?
przedstaw swoje zdanie,
uzasadnij je odpowiednimi argumentami,
podaj przykłady,
uwzględnij zarówno zalety, jak i wady korzystania z telefonu komórkowego.
Zadanie 2
15 lipca obchodzony jest Dzień bez Telefonu Komórkowego.
Zaprojektuj plakat skierowany do swoich rówieśników, w którym:
- zachęcisz ich do spędzenia jednego dnia bez telefonu,
- podaj argumenty, dlaczego warto spróbować,
- użyj hasła reklamowego,
- zadbaj o estetykę i czytelność pracy.
Praca domowa na 28 lutego
Religia:
Rozpoczął się okres Wielkiego Postu. Wybierz 1 dobry uczynek z ramki, str.136 i postaraj się go wykonać jak najczęściej. Postaw dowolny symbol przy wykonanym uczynku. Nieobecni, zapiszcie wykonany uczynek w ramce z zadania domowego, str.136.
13 marca w kościele klasy młodsze poprowadzą drogę krzyżową. Chętnych proszę o zapisanie się do czytania rozważań. Link w emailu od pani dyrektor.
ćw.1, str.134
ćw.2, str.135
nieobecni: ćw.3, str.135
Gramatyka:
ćw.5 i 6, str.128
ćw.11 i 12, str.121
Nieobecni : ćw. 1, str.123 ćw.2, str.125 , ćw.3, str.126, ćw.4, str.127.
J.polski:
Legenda “O trębaczu z Wieży Mariackiej”, str.129 ( nieobecni przeczytajcie).
Odpowiedz na 3 dowolne pytania , str 131. Użyj pełnych zdań.
Dyktando: czasowniki niedokonane. Przepisz wyrazy do zeszytu.
bać się
brakować
potrzebować
próbować
słuchać
szukać
uczyć się
używać
zapominać
życzyć
Historia:
ćw.7 i 8, str.80
Quiz: przygotuj się do quizu z ćw. 6, str.79 ( nieobecni zapiszcie odpowiedzi do zeszytu).
Nieobecni: ćw.3 i 4, str.78
KONKURSY:
” Być Polakiem” oraz na historiao Koziołku Matołku – (regulamin w pracy domowej z 24 stycznia)
Konkursie plastyczny: Moja ulubiona polska drużyna piłkarska. Termin do 28 lutego!
Zadanie Domowe na 2/28
- Ćwiczymy literkę “I” (ćwiczenie) –> (Practice Letter I – worksheet)
- Ćwiczenie liczebniki 1-20 (Worksheet Numbers)
- Liczebniki/Numbers 1-20 QUIZ 2/28