Category Archives: Praca Domowa

Klasa I

praca domowa na 18-go kwietnia

Religia: Modlitwy na zaliczenie: Akt Miłości, Akt Skruchy, Baranku Boży.

J. polski:

czerwona czytanka: s. 41, 43  przeczytać po jednym razie.

! Uczniowie mający trudności z czytaniem ostatnio czytanych przez nas czytanek, powinni wrócić do czytanych wcześniej i wcześniejszych nagrań, aby ćwiczyć łatwiejsze czytanki. 

biała książka : s. 41, każdy wyraz  x1, pominąć literki na górze strony

                                s. 40 dla chętnych

Poćwiczyć refren piosenki Kolorowe Jarmarki (koncert 9-go maja)

słowa:

Kolorowych jarmarków,

blaszanych zegarków,

pierzastych kogucików,

baloników na druciku,

motyli drewnianych,

koników bujanych,

cukrowej waty,

i z piernika chaty.

https://www.youtube.com/watch?v=iCf8j-YbVks

 

  1. Religia: s.69-71.
  2. J. polski, czerwona czytanka s. 44-45, niebieska książka s. 46-47
Klasa IV

Praca domowa z 11 kwietnia

  1. Religia: zadanie domowe na stronie 85 oraz modlitwa do nauczenia do 25 kwietnia Osiem błogosławieństw (tylko 3 wybrane) ns tronie 142 orz imiona apostołów (tylko 5 wybranych) na stronie 142.   Dla nieobecnych Katecheza 20
  2. Język polski:
    a)     ćwiczenie 4 na stronie 109
    b) dokończyć czytanie rozdziału Tata decyduje z naszej lektury miesiąca Wakacje Mikołajka  i napisać streszczenie LUB przeczytać dowolny rozdział innej książki z serii Mikołajek i napisać jego streszczenie
    c) czytanka do nauczenia: Pieśń o Ziemi, strona 100 
  3. Dla nieobecnych rozdział 23,  przeczytać rozdział Tata decyduje z naszej lektury miesiąca Wakacje Mikołajka i napisać jego streszczenie LUB przeczytać dowolny rozdział innej książki z serii Mikołajek i napisać jego streszczenie, czytanka do nauczenia: Pieśń o Ziemi, strona 100 
  4. Gramy o czekoladę , czyli wyrazy do zapamiętania: 
    ćwiczenie 4, strona 7
    ćwiczenie 7, strona 16
    ćwiczenie 6, strona 20
    ćwiczenie 3, strona 25
    ćwiczenie 3, strona 28
    ćwiczenie 4, strona 42
    ćwiczenie 9, strona 48
    ćwiczenie 1, strona 65
    ćwiczenie 1, strona 78
    ćwiczenie 4, strona 84
    ćwiczenie 1, strona 89
    ćwiczenie 2, strona 95
  5. Dla nieobecnych: rozdział 24 na stronach 113 – 116 oraz część gramatyczna, strony 189– 190
  6. Marcowa lektura miesiąca Sposób na Elfa , napisał Marcin Pałasz
    https://anyflip.com/hxnal/rapj
    metryczka z przeczytanej książki
    https://docs.google.com/document/d/163x4u9RNCny0K6Bmq6WhM21l8EFfVyv3S9evlKynnlk/edit?tab=t.0
  7. Kwietniowa lektura miesiąca Wakacje Mikołajka
    https://anyflip.com/qypah/tdlp/
    metryczka z przeczytanej książki
    https://docs.google.com/document/d/1Zf-6E941xwSiBsgJ2ZgFK0swCrPUQA-jbOgnnkbSIaY/edit?tab=t.0

  8. Nasza piosenka na koncert piosenek lat 70
    oryginał
    https://youtu.be/hOuFa2V2gQk?list=RDhOuFa2V2gQk

    współczesne wykonanie
    https://youtu.be/bJtxYeBBaeQ?list=RDbJtxYeBBaeQ
    podkład
    https://youtu.be/donkvXcXUpY?list=RDdonkvXcXUpY

    słowa
    różowy – dziewczyny
    niebieski – chłopcy
    czarny – wszyscy

    Piszę list – na niebie północ.
    Miasto śpi – już bardzo późno.
    Cicho tu i słyszę tylko – bicie swego serca.
    Piszę list – a to niełatwe.
    Ale ty – ty umiesz zawsze
    Z paru słów, wyczytać więcej
     to co tylko zechcesz

    Refren: 
    Jak się masz? Kochanie, jak się masz?
    Powiedz mi, kiedy znowu Cię zobaczę
    Jak się masz? Kochanie, jak się masz?
    Powiedz mi, co zostało z naszych marzeń
    Jak się masz? Kochanie, jak się masz?
    Życzę Ci, abyśmy byli razem już..

    Piszę list – na niebie jasno.
    Blady świt – już gwiazdy gasną.
    Cicho tu i słyszę tylko – bicie swego serca.
    Blady świt – jak twoje ręce.
    Uwierz mi – napiszę więcej
    Kiedy znów do Ciebie wrócą
    wszystkie moje myśli.

    Refren:
    Jak się masz? Kochanie, jak się masz?
    Powiedz mi, kiedy znowu Cię zobaczę
    Jak się masz? Kochanie, jak się masz?
    Powiedz mi, co zostało z naszych marzeń
    Jak się masz? Kochanie, jak się masz?
    Życzę Ci, abyśmy byli razem już..

  9. Biblioteka – gorąco zapraszam wszystkie dzieci do naszej szkolnej biblioteki. Czytanie rozwija wyobraźnię, wzbogaca wiedzę i słownictwo. Jest wspaniałą alternatywą dla siedzenia przed komputerem, “na telefonie” itp.
    metryczka do przeczytanej, dowolnej książki”
    https://www.polskaszkolanewark.org/formularze/

  10. Dyktanda, czyli sprawdź jak dobrze znasz ortografię:
    a)https://dyktanda.online/app
    b) https://www.dyktanda.net/#google_vignette
Zerówka

Praca domowa na 18 kwietnia

PRZEBIEG DZISIEJSZYCH ZAJĘĆ

RELIGIA: Zmartwychwstanie Pana Jezusa. Pan Jezus pokonał grzech i śmierć. Zamieszkał w domu Ojca w niebie. Dzieci poznały również postać św. Faustyny Kowalskiej i jej przesłanie o Miłosiernym Chrystusie. 

https://www.youtube.com/watch?v=PlGvIpphQmU

J. POLSKI: Poznaliśmy literę “b” oraz rozmawialiśmy o ulubionych zabawach na placu zabaw. Dzieci poznały bajkę o Misiu Uszatku. https://www.youtube.com/watch?v=0mgnx6-kRok

PRACA DOMOWA

RELIGIA: Dokończ kolorowanie obrazka Jezusa Miłosiernego i pomódl się mówiąc trzy razy: “Jezu, ufam Tobie.”

J. POLSKI

  • naucz się czytać sylaby oraz czytankę ze str. 89
  • ćw. 2 str. 91
Klasa VI

Zadanie domowe na 18 kwietnia

Religia


Kontynuujemy naukę modlitw – podręcznik str. 145–156.
Dokończ ćwiczenie 1, str. 143 oraz wykonaj zadanie domowe str. 144.
Dla nieobecnych katecheza 37, str. 141–143.

Język polski


Przeczytaj czytankę „Zabawa ze słoniem” str. 158–159.
Wykonaj ćwiczenia 1a oraz 1b, odpowiedzi zapisz w zeszycie.

Dla nieobecnych przeczytaj czytankę „Wóz Drzymały” podręcznik str. 144–145.
Odpowiedz na pytania ćwiczenie 1, str. 145. Odpowiedzi zapisz w zeszycie.
Proszę użyć czasowników z ćwiczenia 3, str. 145.

Historia


Przepisz i zapamiętaj notatkę z podręcznika str. 79.


Dla nieobecnych lekcja 7 „O reformie państwa”, podręcznik str. 74–79

Klasa V

Praca domowa na 18 kwietnia

Religia:

Modlitwa do zaliczenia: Dziesięć przykazań bożych, str.141. Można wybrać wersję polską lub angielską. 

Obejrzyj filmik o św. Faustynie Kowalskiej 

https://youtu.be/WJ9c0lJPCRQ?si=oOIU5x7MhQFgNh5s

Ćw.1, str.68

ćw.2, str.69

Nieobecni zróbcie zadanie domowe, str.69. Opiszcie postać św. Faustyny.

Gramatyka:

ćw.2 i 3, str.159

ćw.4, str.159

ćw.6, str.161

nieobecni:  ćw1, str.157,  ćw.5, str.160,   ćw.7, str.161,   ćw.8, str.162,  ćw.9, str.163

J.polski:

Opisz Zamek Królewski na Wawelu używając poniższych wyrazów. Napisz 6 zdań. Możesz zadanie zrobić na poniższej kartce lub w zeszycie.

Nieobecni zapoznajcie się z tekstem z podręcznika: Zamki i pałace w Polsce, str.114

 

Zamek Królewski na WaweluDownload

Historia:

ćw.1, str.96 – pokoloruj i  podpisz zajęcia duchownych.

Nieobecni przeczytajcie tekst z podręcznika :” Ci, którzy się modlą – duchowni”, str.90 i 91.  Zróbcie ćw.4, str.98

W sobotę odbędzie się Apel o Janie Pawle II. Jeżeli kogoś z was nie będzie na apelu, proszę o wiadomość.

Pamiętajcie o ćwiczeniu swoich ról i piosenek. Proszę, ubierzcie się uroczyście, chłopcy : eleganckie spodnie, koszula lub polo. Dziewczynki : sukienki, spódniczki, spodnie, eleganckie bluzki, może być kolorowo. Aniołki ubierają się na biało.

Piosenka “Pokój mój daję wam”, 

https://youtu.be/1kauLr0YzKs?si=yVFDbPyrt_PCYJ5y

Kochamy cie JP II – karaoke

https://youtu.be/bTnVH8iyog8?si=4hK22edcselrMcNw

 

Klasa III

Zadanie domowe na 18 kwietnia

Religia 

  • str. 71- uzupełnij zdania słowami z tabelki 
  • zaliczamy modlitwy ze strony 113 ( modlitwy można zaliczać również w języku angielskim)  termin do 9 maja 

Nieobecni: Temat 21 str. 69-71

J. polski 

  • zadanie domowe na str. 190-191
  • przygotuj się do dyktanda : Ziemia, Kopernik, Toruń, piernik, słońce, księżyc, świat,  gwiazda
  • zapoznaj się z piosenką “Chodź pomaluj mój świat” którą uczniowie zaśpiewają podczas koncertu 9 maja https://youtu.be/Ge5eVf-339I?list=RDGe5eVf-339I
  • czytamy po polsku 2 x w tygodniu po 20 min oraz wypełniamy metryczki   https://www.polskaszkolanewark.org/formularze

Nieobecni:  Temat 24 str. 184-190

WAŻNE DATY:

18 kwietnia- 12:15- Apel ku czci Jana Pawła II

2 maja – 12:30- spowiedź dla dzieci rocznicowych oraz święta majowe (zakładamy kolory biało – czerwone ) 

9 maja- koncert piosenki z lat 70-tych 

10 maja- rocznica – informacje już wkrótce 

16 maja- ostatnie zajęcia, rozdanie świadectw 

 

Informacje:

  • Proszę się upewniać że  uczniowie mają w plecakach przybory szkolne  (ołówek, kredki, klej , nożyczki) oraz wodę , część uczniów przychodzi na zajęcia nieprzygotowana. 
  • Proszę również aby uczniowie zawsze zjedli w domu śniadanie, nasz lunch przewidziany jest na  godz. 11:15 (mniej więcej w połowie zajęć) część uczniów jest już głodna o  godz. 10 . Niestety biorąc pod uwagę limitowany czas zajęć nie ma przerw na jedzenie. 
Religia Klasa II

Zadanie domowe na 11 kwietnia 2026

Zadanie domowe

Kwiecień 11, 2026

Katecheza 29.

 Jezus dla nas zwyciężył śmierć – Wielkanoc

Str. 94 -97 

Video

https://www.youtube.com/watch?v=RVlqU4LwV8M

https://www.youtube.com/watch?v=Zp2n9FaBv9I

https://www.youtube.com/watch?v=X69BRjpALSE 

https://www.youtube.com/watch?v=IGP2L0R2qyA

Proszę nauczyć dziecko formułkę do pierwszej spowiedzi świętej. 

Modlitwy do powtórzenia:

10 Przykazań Bożych

Warunki dobrej spowiedzi

Akt wiary, nadziei, miłości i żalu str. 105

Drodzy Rodzice,  rozpoczynamy próby w kościele przed Pierwszą Komunią św. i bardzo proszę aby dzieci przychodziły na czas do szkoły.

Klasa V

Brak pracy domowej na okres świąt.

Proszę uczcie się swoich ról na Apel o Janie Pawle II oraz ćwiczcie piosenkę.

 

Claudia

Powiedz mi jaka jest twoja miłość a powiem ci kim jesteś.

Simon

Bogatym nie jest ten, kto posiada, ale ten, kto rozdaje i zdolny jest dawać.

Szymon

Nie ma pokoju bez sprawiedliwości, nie ma sprawiedliwości bez przebaczenia.

Adella

Wolności nie można tylko posiadać, nie można jej zużywać. Trzeba ją ciągle zdobywać i tworzyć przez prawdę.

 

Julia

Święty Jan Paweł II, kiedy był Papieżem i mieszkał w Watykanie bardzo tęsknił za Polską. Kochał wszystko co  polskie: poezję, muzykę, jedzenie, tak jak my tutaj w Ameryce.

Wiersz Cypriana  Kamila  Norwida,” Moja piosnka”

Do kraju tego, gdzie kruszynę chleba

Podnoszą z ziemi przez uszanowanie

Dla darów Nieba….

Tęskno mi, Panie…

 

Nikolette

Do kraju tego, gdzie winą jest dużą

Popsować gniazdo na gruszy bocianie,

Bo wszystkim służą…

Tęskno mi, Panie…

 

Martina

Do kraju tego, gdzie pierwsze ukłony

Są, jak odwieczne Chrystusa wyznanie,

“Bądź pochwalony!”

Tęskno mi, Panie…

 

Gabrysia

Tęskno mi jeszcze i do rzeczy innej,

Której już nie wiem, gdzie leży mieszkanie,

Równie niewinnej…

Tęskno mi, Panie…

 

Maya

Do bez-tęsknoty i do bez-myślenia,

Do tych, co mają tak za tak – nie za nie,

Bez światło-cienia…

Tęskno mi, Panie…

 

Amelia

Tęskno mi owdzie, gdzie któż o mnie stoi?

I tak być musi, choć się tak nie stanie

Przyjaźni mojej…

Tęskno mi, Panie…

 

Piosenka : “Pokój mój daję wam”

Pokój zostawiam wam, pokój mój daję wam

Nie tak jak daje dzisiaj świat, powiedział do nas Pan

https://youtu.be/1kauLr0YzKs?si=568N5SB-HZPtSzzP

Piosenka: “Kochamy Cię Janie Pawle II”

https://youtu.be/13jM6fzCEVY?si=OwEKuhvvkta-bORG

  Wersja Karaoke:

https://youtu.be/bTnVH8iyog8?si=0uL3urL8JvQJiF7k                                                                                   

Link dla nauczyciela

https://youtu.be/WJ9c0lJPCRQ?si=sRDHzclvDyP3g4OB

Miłosierdzie Boże i Święta Siostra FaustynaDownload
Klasa VIII

Zadanie domowe na 11 kwietnia

Historia

Następna lekcja historii będzie 18 kwietnia. Do tego czasu:

  1. Proszę uzupełnijcie zaległe zadania z tego półrocza (od zadania na 21/28 lutego; 18 kwietnia zamknę dostęp do formularzy refleksji). 
  2. Wybierz temat na prezentację na koniec semestru – wypełnij formularz.
    Na koniec drugiego półrocza (ostatnie zajęcia w kwietniu i pierwsze zajęcia w maju) każdy uczeń przygotowuje 2-minutową prezentację (nie więcej niż 3 slajdy lub poster board) na jeden z tematów dotyczących PRL-u. Prezentacja ma trwać minimum 1 i maksimum 2 minuty. Prezentacje proszę wysłać jako Google slides albo ppt na adres biblioteka@polskaszkolanewark.org
    Dotychczas wybrane tematy (tematy przypisane są według kolejności zgłoszeń uczniów i kolejności ich preferencji):
    1. Max M: Bloki, trzepaki i piaskownice
    2. Tosia: Kartki żywnościowe (i wyroby czekoladopodobne)
    3. Patryk: Kolejki i zaopatrzenie w PRL (problemy gospodarki planowej)
    4. Dominik P: Dziennik telewizyjny, teleranek i dobranocki – 2 kanały TVP
    5. Ania: Kościół w PRL (i rola Jana Pawła II w odzyskaniu wolności)
    6. Adam G: Muzyka w opozycji do systemu
    7. Jeden uczeń wybrał temat 24 marca, ale nie podał imienia – proszę o kontakt emailowy
      Kolejne imiona i tematy będą tu dopisywane w miarę zgłaszania się uczniów.
  3. Obejrzyj wideo “Ballada o Janku Wiśniewskim” – ZSHG” (5-minutowy filmik dokumentalny/wykonanie piosenki “Ballada o Janku Wiśniewskim”, nakręcony przez uczniów z jednej ze szkół średnich z Gdyni – o parę lat starszych od Was). Wypełnij formularz refleksji.
  4. Dla chętnych/ ekstra kredyt: Obejrzyj wideo “Gomułka – mała stabilizacja, marzec 68, wybrzeże 70”. Spisz notatki w zeszycie i wypełnij formularz refleksji.