- Ćw. 16 i 17 (Poddane w klasie i PDF )
- Czytamy po polsku!! Proszę wypełnić metryczkę!!
Dla nieobecnych: Ćw. 1, 2, 3
Category Archives: Praca Domowa
Praca domowa na 18 października
PRZEBIEG DZISIEJSZYCH ZAJĘĆ
RELIGIA: Bóg stworzył dla mnie cały świat. Rozmawialiśmy o stworzeniu pierwszych ludzi i wszystkiego co nas otacza. Książka str. 4 i 5
J. POLSKI: Kształty i wzory wokół nas. Dzieci poznawały nazwy różnych wzorów: kratka, kropki, zygzaki, łatki, kwiatki itp. Poznały również cyfrę 3 i 4 oraz literę “A”. Książka str. 30-37
Wzięliśmy również udział w akademii z okazji Dnia Edukacji Narodowej.
PRACA DOMOWA
RELIGI: Nadal ćwiczymy poprawne wykonywanie znaku krzyża świętego oraz uczymy się modlitwy “Aniele Boży.”
J. POLSKI:
- ćw. 2 str. 32
- “Historia z literą A” str. 38-39
praca domowa na 10/18/25
Religia:
Uczymy się na pamięć odmawiając codziennie modlitwę Ojcze Nasz. Zaliczenie modlitwy 18-go października.
J. polski:
czerwona czytanka: s. 11 przeczytać czytankę 3 razy
biała książka : s. 11, każdy wyraz x1, pominąć literki na górze strony
s. 10 dla chętnych
Ćwiczymy piosenki
1. https://www.youtube.com/watch?v=M_0vc69X4SY
Piosenka Pierwsza klasa pasowanie
2. https://www.youtube.com/watch?v=EJaCorgQK7M
Dla nieobecnych:
- Religia s. 10-12
- J. polski, czerwona czytanka s. 10-11, niebieska książka s. 12-13
Video, nauka Ojcze Nasz:
Praca domowa na 18 października
Religia:
Miesiąc październik jest miesiącem modlitwy różańcowej. Wieczorem, razem z rodziną odmów 10-tkę różańca.
W najbliższą sobotę na lekcji religii udajemy się do kościoła na wspólny różaniec, proszę, aby każdy uczeń przyniósł ze sobą różaniec.
ćw.2, str.21
nieobecni: przeczytaj tekst z katechezy 6, str.19, zrób zadanie domowe, str.22.
Gramatyka:
ćw.3, str.27
ćw.4, str.29 – przeczytaj tekst “Moja rodzina”, str.28
ćw.5, str.30
nieobecni: ćw.1, str.25, ćw.2, str.26, ćw.6, str.30
J.polski:
Przeczytaj tekst “Nauczycielu”, str.45
Napisz kilka zdań na temat: Dlaczego lubię polską szkołę? ( zadanie wykonaj w zeszycie).
Dyktando:
szkoła
uczeń
nauczyciel
uczyć się
pisać
czytać
poznawać
rozwijać
nauka
edukacja
Historia:
ćw.7 i 8, str.31
Cwiczenia z historii piszemy w zeszycie lub drukujemy z podręcznika. Nie piszemy w książce!
nieobecni: przeczytaj tekst z lekcji 2- Kto żył dawniej na naszych ziemiach oraz legenda o Lechu, Czechu i Rusie. Wykonaj ćw.2 i 3, str.29.
Proszę ćwiczcie w domu piosenkę na koncert z okazji Dnia Niepodległości.
https://youtu.be/_iESxArfOLo?si=CWgjfsuUd9UayM93
Wersja karaoke:
https://youtu.be/CsvAHREyPqc?si=IX0wnmRFzmPou7d7
W przyszłą sobotę świętujemy Dzień Dwujęzyczności, przychodzimy ubrani w barwy biało-czerwone.
Przypominam o czytaniu po polsku dwa razy w tygodniu po 20 minut oraz o wypełnianiu metryczek!
Zadanie domowe na 18 października
Religia
- str. 10 Uzupełnij brakujące litery alfabetu
- zaliczamy modlitwy ze strony 113
Nieobecni: Temat 3 str. 7-10
J. polski
- str. 32
- przygotuj się do dyktanda : Polska, bracia, drzewo, orzeł, burza, miasto, podróż
- czytamy po polsku 2 x w tygodniu po 20 min oraz wypełniamy metryczki https://www.polskaszkolanewark.org/formularze/
- ćwicz piosenkę “O mój rozmarynie” , która klasa 3 zaśpiewa 8 listopada https://youtu.be/6OtEHLG0WX4?list=RD6OtEHLG0WX4
Nieobecni: Temat 4 str. 26-31
WAŻNE DATY:
18 października – Dzień Dwujęzyczności – przychodzimy ubrani na biało-czerwono
18 października- 9:15 w ramach lekcji religii uczniowie wezmą udział w szkolnym różańcu, proszę aby wszystkie dzieci miały tego dnia różaniec
25 października- Bal Wszystkich świętych – zachęcam uczniów do przebrania się za świętych lub za aniołki
8 listopada – Apel z okazji święta Niepodległości
Praca domowa na 18 października – przedszkole
Przebieg zajęć:
Religia
Temat: Rodzice mnie kochają
Mama i tata codziennie troszczą się o swoje dzieci. Ich miłość i cierpliwość pokazują nam, jak wielką miłością kocha nas Bóg. Rodzice uczą nas modlitwy, prowadzą do kościoła i pokazują, jak być dobrym człowiekiem. Dzięki nim wiemy, że jesteśmy ważni i kochani.
Zadanie w podręczniku str: 11
Zadanie domowe: Proszę ćwiczyć z dziećmi poprawne wykonywanie znaku krzyża świętego.
Zadanie domowe: Proszę ćwiczyć z dziećmi poprawne wykonywanie znaku krzyża świętego
J. polski
Temat: Każdy z nas jest inny
Pogadanka na temat wyglądu świata i ludzi mieszkających na różnych kontynentach. Wymienienie różnic i podobieństw w wyglądzie. Omówienie strojów narodowych poszczególnych krajów.
– omówienie treści z podręcznika „Maja uczy i bawi cz1” (str.18, 19,20)
– wykonanie zadania(ń) z podręcznika – „Maja uczy i bawi cz1” (str. 21)
Zadanie domowe:
Proszę wykonać zadania z podręcznika „Maja uczy i bawi cz1” (str. 22, 23)
Zadanie muzyczne: Proszę, aby dzieci wysłuchały piosenki „Płynie Wisła, płynie”.
Na zajęciach będziemy uczyć się dwóch pierwszych zwrotek tej piosenki.
Tekst piosenki:
Płynie Wisła, płynie
Po polskiej krainie,
Zobaczyła Kraków,
Pewnie go nie minie.
Zobaczyła Kraków,
Wnet go pokochała,
A w dowód miłości
Wstęgą opasała.
Biblioteka
Uczniowie będą regularnie odwiedzać naszą szkolną bibliotekę i wypożyczać książki. Po przeczytaniu lektury wypełnią metryczki, które następnie oddadzą nauczycielowi. W zamian otrzymają los biorący udział w comiesięcznym losowaniu nagród.
Przedszkolaki mogą natomiast przygotować rysunek na temat książki przeczytanej wspólnie z rodzicem.
Metryczki można wydrukować z naszej strony:
https://www.polskaszkolanewark.org/formularze/
Zadanie domowe 04/10/2025
Religia:
Łaska Boża w moim życiu – kiedy ją szczególnie odczuwam?
Opisz sytuację, kiedy poczułeś, że Bóg cię wspierał, dodawał siły albo prowadził przez trudności.
Jezyk polski:
Proszę wykonać ćwiczenia ze strony 32: ćwiczenie 9 i 10.
Następnie proszę napisać przemówienie na dowolny temat lub wybrać jedną z poniższych propozycji. Pamiętajcie, aby Wasze przemówienie miało wstęp, rozwinięcie i zakończenie.
Proszę również przesłuchać przemówienie Stefana Starzyńskiego (link poniżej) i zwrócić uwagę na sposób, w jaki przemawiał oraz jakie emocje przekazywał.
Nauczcie się nowych słówek:
- podnosić na duchu
- dawał nadzieję
- wspierał w trudnych chwilach
- niezłomny
- odważny
- dzielny
- bohaterski
- stanowczy
Przypominam również, że osoby, które jeszcze nie nauczyły się hymnu, mają czas na zaliczenie do końca października.
Historia
Zadania domowe zawsze piszemy w zeszycie od historii lub na kartce, którą zachowujemy potem w folderze. Jeśli ktoś chce otrzymaċ szczegółowe komentarze, proszę wysłać zadanie emailem (w tekście wiadomości) na adres biblioteka@polskaszkolanewark.org. Zadania piszemy samodzielnie, bez pomocy AI.
Uczniowie nieobecni danego dnia na lekcji oddają zaległe zadania domowe w następnym tygodniu.
W klasie uczniowie prowadzą notatki na lekcjach historii – będą one okresowo sprawdzane i liczą się do oceny z historii.
Przeczytajcie w domu rozdział 1 podręcznika do historii (“II Rzeczpospolita – trudna niepodległość”, strony 8-17).
Następnie każdy z Was sporządzi notatki z jednej z części rozdziału (lista osób i części rozdziału poniżej – proszę sprawdźcie zanim zaczniecie pisać!). Przeczytacie swoje notatki w sobotę w klasie, aby przypomnieć swoim kolegom najważniejsze informacje z danej części rozdziału.
W notatce powinny się znaleźć:
- 2-5 informacji, które uznaliście za najbardziej istotne/ najważniejsze w Waszej części rozdziału
- 1-3 rzeczy, które Was zaskoczyły albo które uznaliście za szczególnie interesujące (nie muszą to być rzeczy z listy powyżej – coś może być ciekawe, ale niekoniecznie najważniejsze)
- 1-3 pytania do przeczytanego tekstu: czy czegoś nie zrozumieliście? Czy jest coś, o czym chcielibyście więcej wiedzieć? (“Dlaczego…?” ; “W jaki sposób…?”; “Kto…?”; “Czy gdzie indziej…?”, itp.)
Lista części rozdziału i uczniów:
- “Kłopoty młodej demokracji” (str. 8-11, 17): Adam Cz, Adam G, Adam H
- “Czarne chmury nad młodym państwem” (str. 11, 17): Maks C, Max M
- “Szybki rozwój państwa” (str. 12-13, 17): Victoria, Antonina, Anna
- “Rozwój kultury i techniki” – część o kulturze (str. 13-15, 17): Olivia, Claudia, Sofia
- “Rozwój kultury i techniki” – część o nauce i technice (str. 15-16, 17): Dominik P, Dominic G
- “Polscy sportowcy” (str. 16-17): Patryk, Lily
Praca domowa 04/10/2025
PRACA DOMOWA 04/10/2025
1.RELIGIA-„Boże objawienie”, „Wiara”, „Trójca Święta”.
-odpowiedzieć na pytania, str. 2,
-ćwiczenie 2/str. 7,
-odpowiedzieć, na kartce, na 4 pytania: „Jakie są źródła mojej wiary ?… ,str.14.
PRZEDSTAWIENIE: „Dzień Nauczyciela”, 11 października
1.WAŻNE ! -Proszę nauczyć się swoich ról i śpiewać piosenki,
-ubranie na przedstawienie – jak na ważne uroczystości,
-teksty piosenek i treści do czytania -będą przygotowane, dialog na pamięć.
Zadanie domowe z 4 października
- Religia – modlitwa do nauczenia do 25 października : Skład Apostolski na stronie 139 (po polsku lub angielsku).
- Język Polski APEL– 11 października 2025 (audytorium)-Newark – (klasa 4 i 7)
Dzień Nauczyciela
AKT III zaczynają występować dzieci z klasy 4
dzieci z 4 klasy stają przed publicznością
Emma – trzyma zdjęcie Mikołaja Kopernika i mówi:
Dzięki nauce w szkole każdy wie, że nasz Polak Mikołaj Kopernik odkrył , że Ziemia krąży wokół Słońca, a nie odwrotnie, jak wcześniej naukowcy uważali. Kochał naukę i chciał, żeby ludzie lepiej rozumieli kosmos, dlatego napisał książkę o tym, co odkrył. Ta książka, „O obrotach sfer niebieskich”, pomaga zrozumieć, jak działa nasz układ słoneczny.
Henryk – trzyma zdjęcie Marii Skłodowskiej i mówi:
A Maria Skłodowska -Curie jako jedyna w historii była podwójną noblistką, to znaczy, że otrzymała 2 nagrody Nobla: z fizyki i z chemii za odkrycie polonu i radu. Nagroda Nobla, to wyróżnienie przyznawane od początku XX wieku za wybitne zasługi dla ludzkości: naukowe, literackie lub w działaniach na rzecz pokoju. Zostało ustanowione ostatnią wolą fundatora – Alfreda Nobla, szwedzkiego przemysłowca i wynalazcy dynamitu.
Nathaniel – trzyma globus i mówi:
Morza, lądy, oceany na globusie oglądamy.
Europa, Ameryka oraz Azja i Afryka, tu Australia nam gdzieś znika.
Antoś mówi:
Jeśli północ masz przed sobą to południe jest za Tobą.
Prawa ręka wschód wskazuje, lewa zachód pokazuje.
Nathaniel – trzyma globus i mówi: (drugi raz):
Polska też jest na globusie,
Patrz uważnie i nie zgub się.
Olivia P 4 trzyma książkę: „Pana Tadeusza” i mówi:
Na lekcji historii i języka polskiego, uczymy się o Polakach -patriotach, którzy walczyli piórem jak nasz wieszcz Adam Mickiewicz, który napisał epopeję narodową: „Pana Tadeusza” i o tych , co oddawali życie za niepodległość Polski. W tych trudnych chwilach towarzyszyła im piosenka.
3. PIOSENKA-„Rozkwitały pęki białych róż.”-gra na pianinie Sophie
w akcie V wiersz mówi Zosia
Nasz świat jest słonecznym światem,
nasz świat na wiedzy stoi –
i dlatego dziś wieńczę oświatę,
o przyjaciele moi!
PIOSENKA – ”Nauczycielom”-na pianinie gra Albert
wszyscy śpiewają całą piosenkę
https://www.youtube.com/watch?v=1hFQidX7xIQ
Refren : Wyśpiewać dziś chcemy wam życzenia,
Z serc naszych płynie dzisiaj pieśń.
Przyjmijcie ją tak, jak ziemia ciepły deszcz
Niech zakwitną bukiety naszych serc.
I zwrotka
Jest taki szczególny jeden dzień,
w którym serca wszystkich biją mocniej,
A oczy wyrazić chcą dziękuję
i dłonie są drżące i gorące.
Refren” Wyśpiewać dziś chcemy wam życzenia,
Z serc naszych płynie dzisiaj pieśń.
Przyjmijcie ją tak, jak ziemia ciepły deszcz
Niech zakwitną bukiety naszych serc.
II zwrotka
W tym dniu życzenia łączą się
Jak kwiaty w wielobarwny bukiet.
I płyną do tych, którzy uczą nas
Jak się wspinać na szczyt przeznaczenia.
Refren:
Wyśpiewać dziś chcemy wam życzenia,
Z serc naszych płynie dzisiaj pieśń.
Przyjmijcie ją tak, jak ziemia ciepły deszcz
Niech zakwitną bukiety naszych serc.
NASZA DRUGA !!!! PIOSENKA- „W naszej szkole jest wesoło… .”
wersja instrumentalna i z podkładem – do ćwiczeń
https://vocalremover.easeus.com/share/?share_source=email_result&id=Y_tS7cqHR
oryginalna wersja:
https://www.youtube.com/watch?v=VhQtVlFXrxg
Refren (wszyscy): W naszej szkole jest wesoło, Każdy o tym wie.
I nie ważne, czy to święto, Czy też zwykły dzień.
śpiewa Olivia P:
Hania z Gosią gada w szatni,
A tu dzwonek już.
Krzysiek krawat swój poprawia,
Chce wyglądać „cool”.
śpiewa Zosia:
Tosia biegnie znów spóźniona,
Szybko rzuca płaszcz.
Heniek ściągę robi szybko,
Może to coś da.
Refren – wszyscy
W naszej szkole jest wesoło,
Każdy o tym wie.
I nie ważne, czy to święto,
Czy też zwykły dzień.
Każdy wita się uśmiechem,
Serce ma na dłoni.
To jest Dzień Nauczyciela,
Pamiętamy o nim.
śpiewa Emma :
Kasia chce poprosić Panią,
O kartkówki brak.
Radość w oczach jej już widzi,
To jest dobry znak.
śpiewa Marek:
Jeszcze później na fizyce
ustalimy z Panem,
że pisanie dziś sprawdzianów
nie jest dobrym planem
Ref.: 2x. (klasa 4 i 7)
W naszej szkole jest wesoło,
Każdy o tym wie.
I nie ważne, czy to święto,
Czy też zwykły dzień.
Każdy wita się uśmiechem,
Serce ma na dłoni.
To jest Dzień Nauczyciela,
Pamiętamy o nim.
Życzenia na koniec czytają Zosia i Albert:
Wszyscy nasi kochani nauczyciele dla swoich uczniów cierpliwości mają wiele.
Za naukę, za trud jaki jest wkładany przeogromny bukiet życzeń dziś składamy.
Życzenia szczere, prawdziwe, z uczniowskich serc płynące.
Jak świeże kwiaty pachnące, kwitnące na naszej polskiej łące.
6.PIOSENKA -saksofon – gra ADRIANNA z 7 klasy
WSZYSCY śpiewają :„Sto lat, sto lat, niech żyją, żyją nam … .”
ZADANIE DOMOWE NA 10/11
- Pięknie nauczyć się czytać wiersz “Warszawa” Julian Tuwim. WARSZAWA
- Proszę dokończyć komiks o swojej legendzie. Pamiętajcie o najważniejszych momentach, napiszcie po polsku i postarajcie się, aby komiks był kolorowy i kreatywny. Możecie skorzystać z tych samych materiałów co ostatnio.