Category Archives: Praca Domowa

Przedszkole

Praca domowa na 14 marca – przedszkole

Religia:

Temat: Znak krzyża – modlitwa

Podczas zajęć rozmawialiśmy o tym, że znak krzyża przypomina nam o Jezusie i o tym, że Bóg jest zawsze z nami. Robimy go, mówiąc: „W imię Ojca i Syna, i Ducha Świętego. Amen.”. Uczymy się w ten sposób modlić i pamiętać, że Bóg nas kocha i chroni.

Zadanie w podręczniku: str. 60.

Język polski:

Na początku zajęć prowadzimy rozmowę o psach i o Ferdynandzie. Następnie opowiadamy dzieciom historię o Ferdynandzie, który chciał być człowiekiem – chodził na dwóch nogach, nosił ubrania i poznawał świat. Po opowiadaniu zadajemy dzieciom pytania: kim był Ferdynand i co robił jak człowiek. Kolejnym punktem jest zabawa ruchowa, w której dzieci chodzą jak pies, a potem naśladują Ferdynanda chodzącego jak człowiek. Na zakończenie prowadzimy zabawę językową – dzieci mówią, co robi pies, a co człowiek, oraz tworzą krótkie zdania o Ferdynandzie.

Zadanie domowe:
Proszę, aby dzieci wykonały ćwiczenie na wydrukowanych kartkach, które umieściłam w plecakach. Dzieci powinny nosić piórniki z kredkami, ołówkami i długopisem oraz teczkę. Dodatkowe zeszyty są zbędne, a książka została w całości uzupełniona, więc można jej już nie przynosić.

Biblioteka

Uczniowie będą regularnie odwiedzać naszą szkolną bibliotekę i wypożyczać książki. Po przeczytaniu lektury wypełnią metryczki, które następnie oddadzą nauczycielowi. W zamian otrzymają los biorący udział w comiesięcznym losowaniu nagród.

Przedszkolaki mogą natomiast przygotować rysunek na temat książki przeczytanej wspólnie z rodzicem.


Metryczki można wydrukować z naszej strony: 
https://www.polskaszkolanewark.org/formularze/

UWAGA!

Proszę, aby przedszkolaki w przyszłym tygodniu ubrały się na czerwono, miały wygodne obuwie i przyniosły wodę.

 

Klasa III

Zadanie domowe na 14 marca

Religia 

  • str. 63  – wpisz imiona czterech Ewangelistów 
  • zaliczamy modlitwy ze strony 113 ( modlitwy można zaliczać również w języku angielskim)  termin do 9 maja 

Nieobecni: Temat 18  str. 61-63

J. polski

  • str. 180-181 ćw. 7 I 8 
  • zadanie domowe na str. 183
  • czytamy po polsku 2 x w tygodniu po 20 min oraz wypełniamy metryczki   https://www.polskaszkolanewark.org/formklasa 3 – wielkanocularze/ 
  • proszę ćwiczyć czytanie ról na apel oraz piosenki 

 

Nieobecni:  Temat 23 str. 176-181

Konkurs :

https://bycpolakiem.pl/

 

WAŻNE DATY:

14 marca- Szkolny Turniej Piłki Nożnej (klasa 3 – kolor czarny)- proszę również pamiętać o obuwiu sportowym !!

28 marca- Apel Wielkanocny – klasa 3 i 6 

klasa 3 – wielkanocklasa 3 – wielkanoc

 

Informacje:

  • Proszę się upewniać że  uczniowie mają w plecakach przybory szkolne  (ołówek, kredki, klej , nożyczki) oraz wodę , część uczniów przychodzi na zajęcia nieprzygotowana. 
  • Proszę również aby uczniowie zawsze zjedli w domu śniadanie, nasz lunch przewidziany jest na  godz. 11:15 (mniej więcej w połowie zajęć) część uczniów jest już głodna o  godz. 10 . Niestety biorąc pod uwagę limitowany czas zajęć nie ma przerw na jedzenie. 
Zerówka

Konkurs plastyczny – Żołnierze Wyklęci

 

KONKURS PLASTYCZNY 

Zachęcam  do udziału w konkursie plastycznym. 

● Klasy 0–3 

Wymogi techniczne: 
● format pracy: 11 x 14 cali 
● praca płaska, dwuwymiarowa
● technika: farby, flamastry, kredki, pastele, ołówek 
● praca wykonana samodzielnie 
● praca nie może być podpisana z przodu, imię i nazwisko ucznia należy umieścić na odwrocie pracy 
● do pracy należy dołączyć formularz zgłoszeniowy 

TEMATY PRAC 
➔ Klasy 0–3 
„List do Żołnierza Niezłomnego” 
Praca plastyczna. 
Uczeń tworzy rysunek lub obraz będący formą listu do wybranego bohatera podziemia niepodległościowego. 
W pracy należy odnieść się do pytań: Co chciałbym/chciałabym mu dziś powiedzieć? O co chciałbym/chciałabym zapytać? 
Namaluj, narysuj, napisz – dopuszczalne jest połączenie obrazu z krótkim tekstem (fragmentem listu). 

Kryteria oceny prac plastycznych: 

● zgodność z tematem i regulaminem 
● samodzielność wykonania 
● walory artystyczne 
● oryginalność i pomysłowość 
● czytelność przekazu 


Prace niespełniające regulaminu konkursu nie będą oceniane. 

Prace powinny być podpisane z tyłu.
PRACE ZBIERAJĄ NAUCZYCIELE do 14 marca 

 

Klasa VII

Praca domowa 28/02/2026

PRACA DOMOWA 28/02/2026

1.RELIGIA
-wykonać ćwiczenie „Zadanie domowe”, str. 123.

2.GEOGRAFIA-„Surowce mineralne Polski”, str.:32-33.
-przeczytać powyższy temat.

3.JĘZYK POLSKI-
-wykonać poprawnie ćwicz. 4/str.131. Wyrazy z „ch” i „h” znajdują się w tekście zawartym na stronach : 127-130,
-przygotować się do dyktanda z ćwiczenia 4/str. 131,
-wykonać ćwiczenia: 1-2/str.147;      1-2/148;   2-3/str.151.
Poniżej link,  z recytacją wiersza, pomocny do wykonania powyższych ćwiczeń:
https://www.youtube.com/watch?v=XQhvypOsBLM

INFORMACJA DODATKOWA dla WSZYSTKICH:

Za tydzień mamy lekcję na temat: „Bo lubię język polski”.

Zapraszam do obejrzenia kreskówki (link poniżej)
https://www.youtube.com/watch?v=whRcCXgHweI

i przeczytania jednego rozdziału lub więcej (dla chętnych), z książki B. Kosmowskiej, „Panna Foch” , tekst wysłany mailem.




Klasa II

Praca domowa z 28 lutego

1. Czytanka – Nauczyć się czytać wierszyk na stronie 75 i odpowiedzieć na pytania.

2. Ćwiczenia – Dokończyć ćwiczenia na stronach 65-71.

3. Dyktando – Zapamiętać reguły pisowni podane poniżej (Powtórka z lekcji) i przygotować się do dyktanda pisząc każdy wyraz trzy razy w zeszycie: mróz (bo mroźny), klasówka, ciężarówka, kupuje, ucho, uczelnia.

Powtórka z lekcji – Temat: Pisownia ó i u

Ó piszemy gdy wymienia się na: a, e, o.

Ó piszemy w końcówkach: -ów, -ówka, -ówna.

U piszemy w końcówce: -uje.

U piszemy na początku i końcu wyrazów.

Metryczka – Uczeń pisze przynajmniej jedno zdanie na temat książki.  https://www.polskaszkolanewark.org/download/metryczka-przedszkole-do-1-klasy/

Klasa I

praca domowa na 7-go marca

Religia: Modlitwy na zaliczenie: Zdrowaś Mario i Chwała Ojcu, Wieczny Odpoczynek, zaliczenie 2/28/26. Podręcznik do religii s. 98 / lista 10 modlitw na zaliczenie w tym roku szkolny. Najskuteczniejszym sposobem na nauczenie się modlitw na pamięć jest codzienne odmawianie np.: wieczorem. Zaliczenie modlitw w kl I bardzo ułatwi przygotowanie do Pierwszej Komunii Świętej. W klasie II przygotowanie do Komunii rozpoczyna się od zaliczania tych modlitw zaraz na początku roku szkolnego we wrześniu.

Zdrowaś Mario

https://www.youtube.com/watch?v=-R2VJLZsmwA.     

Chwała Ojcu

https://www.youtube.com/watch?v=f1ypavji-r0

J. polski

czerwona czytanka: s. 35, 37  przeczytać po jednym razie, pomoc poniżej.

! Uczniowie mający trudności z czytaniem ostatnio czytanych przez nas czytanek, powinni wrócić do czytanych wcześniej i wcześniejszych nagrań, aby ćwiczyć łatwiejsze czytanki. Od tej pory wszystkie następne czytanki będą bardzo trudne dla uczniów którzy nie ćwiczą regularnie czytania. 

biała książka : s. 33, każdy wyraz  x1, pominąć literki na górze strony

                                s. 32 dla chętnych

Do uzupełnienia dla uczniów, którzy nie uzupełniają pracy domowej w białej książce: 

Wykreśl wszystkie literki E 

Dla nieobecnych:

  1. Religia: Omówienie Drogi Krzyżowej 
  2. J. polski, czerwona czytanka s. 38-39, niebieska książka s. 40-41
Klasa IV

Praca domowa z 28 lutego

  1. Religia: modlitwa do nauczenia do 28 marca Dekalog, czyli 10 przykazań Bożych na stronie 141.   Dla nieobecnych film do obejrzenia o świętym Kazimierzu
    https://youtu.be/7vvJipLxJ1k
    oraz legenda związana ze świętym Kazimierzem
    https://youtu.be/jNZvdD5PeB8
  2. Język polski:
    a) zadanie domowe na stronie 98 i ćwiczenie 2 na stronie 95
    b) dokończyć czytanie rozdziału  Nasz przyjaciel Prometeusz  z naszej lektury miesiąca Mity dla dzieci i odpowiedzieć pisemnie na pytania:
    1) Jakie zwierzę Prometeusz przyprowadził przed ołtarz?
    2) Którą cześć ofiarnego zwierzęcia wybrał Zeus?
    3) Jak zemścił się Zeus na ludziach?
    4) Co wykradł Prometeusz bogu słońca – Heliosowi?
    5) Jaką karę Zeus wymierzył Prometeuszowi?
    6) Kto uwolnił Prometeusza od cierpień?
  3. Gramy o czekoladę (14 marca) czyli wyrazy do zapamiętania: 
    ćwiczenie 4, strona 7
    ćwiczenie 7, strona 16
    ćwiczenie 6, strona 20
    ćwiczenie 3, strona 25
    ćwiczenie 3, strona 28
    ćwiczenie 4, strona 42
    ćwiczenie 9, strona 48
    ćwiczenie 1, strona 65
    ćwiczenie 1, strona 78
    ćwiczenie 4, strona 84
    ćwiczenie 1, strona 89
    ćwiczenie 2, strona 95
  4. Dla nieobecnych: rozdział 20 na stronach 94- 98 oraz część gramatyczna, strony 181– 182 oraz proszę przeczytać rozdział Nasz przyjaciel Prometeusz  z naszej lektury miesiąca Mity dla dzieci i odpowiedzieć pisemnie na pytania:
    1) Jakie zwierzę Prometeusz przyprowadził przed ołtarz?
    2) Którą cześć ofiarnego zwierzęcia wybrał Zeus?
    3) Jak zemścił się Zeus na ludziach?
    4) Co wykradł Prometeusz bogu słońca – Heliosowi?
    5)Jaką karę Zeus wymierzył Prometeuszowi?
    6) kto uwolnił Prometeusza od cierpień?
  5. Lutowa lektura miesiąca: Mity dla dzieci
    https://anyflip.com/qypah/iubn
    metryczka z przeczytanej książki
    https://docs.google.com/document/d/11oCEYVPousQZeM4OunGNJ2PnApRiLZdtl0ij5jQmqoU/edit?tab=t.0
  6. Marcowa lektura miesiąca Sposób na Elfa , napisał Marcin Pałasz
    https://anyflip.com/hxnal/rapj
    metryczka z przeczytanej książki
    https://docs.google.com/document/d/163x4u9RNCny0K6Bmq6WhM21l8EFfVyv3S9evlKynnlk/edit?tab=t.0

  7. Biblioteka – gorąco zapraszam wszystkie dzieci do naszej szkolnej biblioteki. Czytanie rozwija wyobraźnię, wzbogaca wiedzę i słownictwo. Jest wspaniałą alternatywą dla siedzenia przed komputerem, “na telefonie” itp.
    metryczka do przeczytanej, dowolnej książki”
    https://www.polskaszkolanewark.org/formularze/

  8. Dyktanda, czyli sprawdź jak dobrze znasz ortografię:
    a)https://dyktanda.online/app
    b) https://www.dyktanda.net/#google_vignette
Klasa VI

Zadanie domowe na 7 marca

Religia

Kontynuujemy naukę modlitw z podręcznika (str. 145–157).
W okresie Wielkiego Postu staramy się dawać dobry przykład i okazywać dobre zachowanie, aby symbolicznie zapełniać nasz „słoik dobrych uczynków”.
Osoby nieobecne: katecheza nr 18 – str. 72–74

Historia

Korzystając z podręcznika, napisz, kto zwyciężył w wydarzeniach:
– 1620 r. – bitwa pod Cecorą
– 1672 r. – zdobycie Kamieńca Podolskiego
– 1673 r. – bitwa pod Chocimiem
– 1683 r. – odsiecz Wiednia

Rozwiąż quiz.

https://wordwall.net/pl/resource/1350870/historia/wojny-w-xvii-wieku

Nieobecni – Lekcja 6: Wojny z Tatarami i Turcją (str. 62–73)

J. Polski

Gramatyka 

Ćw. 1-6, str.132-133 

Rozwiąż  quiz 

https://wordwall.net/pl/resource/2142373/zaj%C4%99cia-logopedyczne/g%C5%82oska-%C5%BC-rz-w-wyrazach

  1. https://www.printoteka.pl/public/pic/materials/zlote_zasady_bozena.jpg

Przypominam o czytaniu w języku polskim dwa razy w tygodniu po 20 min.

W najbliższą sobotę przychodzimy ubrani na biało-czerwono.

Zerówka

Praca domowa na 7 marca

 

PRACA DOMOWA

RELIGIA: ćw. 1 str. 38 oraz ćw. 2 str. 39

J. POLSKI: 

  • naucz się czytać sylaby oraz czytankę ze str. 57 (Obiecałam dzieciom super naklejki. Mam nadzieję, że to będzie dobra motywacja. ;))
  • ćw. 2 i 3 str. 58

Uwaga: W naszej klasie jest dość ciepło. Proszę, aby dzieci miały bluzki z krótkim rękawkiem, żeby jak będzie im gorąco zdjęły sobie bluzy. Dziękuję.