1. Czytanka – Nauczyć się czytać czytankę na stronach 176-177 i odpowiedzieć pisemnie na pytania pod czytanką

2. Ćwiczenia – Dokończyć ćwiczenia na stronach 152-157

1. Czytanka – Nauczyć się czytać czytankę na stronach 150-151 i odpowiedzieć pisemnie na pytania pod czytanką

2. Piosenka – Nauczyć się śpiewać piosenkę „Ptasie plotki” na koncert. Wszyscy są odpowiedzialni za całą piosenkę.

Tekst: https://docs.google.com/document/d/1PlB5Wbedeg2sjY4xoFWuLa0OJGB7e6XNKrR4RBONack/edit?usp=sharing

Podkład: https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=opOClEW9z3U&t

1. Czytanka – Nauczyć się czytać czytankę na stronach 167-168 i odpowiedzieć pisemnie na pytania pod czytanką

2. Ćwiczenia – Dokończyć ćwiczenia na stronach 142-149

3. Dyktando –

Marcelina: warszawianka, europejski, Europejczyk, Warszawa, Morze Bałtyckie, Dzień Zaduszny

Bryce, Jade, Max: górzysty (bo góra), wierzyć (bo wiara), książka (bo księga), pieniążek (bo pieniądz), bliżej (bo blisko), wyobrażać (bo wyobraźnia)

4. Piosenka – Nauczyć się śpiewać piosenkę „Ptasie plotki” na koncert. Wszyscy są odpowiedzialni za całą piosenkę.

Tekst: https://docs.google.com/document/d/1PlB5Wbedeg2sjY4xoFWuLa0OJGB7e6XNKrR4RBONack/edit?usp=sharing

Podkład: https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=opOClEW9z3U&t

5. Komunia – Nauczyć się śpiewać piosenkę i czytać przydzielone teksty. 

Dla nieobecnych – Temat: Polscy poeci

1. Czytanka – Nauczyć się czytać czytankę na stronach 139-140 i odpowiedzieć pisemnie na pytania pod czytanką

2. Prezentacja – Przygotować się do powiedzenie klasie kilka zdań o swojej ulubionej książce.

2. Dyktando –

Antoś, Ben, Emily, Jade, Krzyś, Marcelina, Max, Sara: warszawianka, europejski, Europejczyk, Warszawa, Morze Bałtyckie, Dzień Zaduszny

Bryce, Jade, Max: górzysty (bo góra), wierzyć (bo wiara), książka (bo księga), pieniążek (bo pieniądz), bliżej (bo blisko), wyobrażać (bo wyobraźnia)

3. Piosenka – Nauczyć się śpiewać piosenkę „Ptasie plotki” na koncert. Wszyscy są odpowiedzialni za całą piosenkę.

Tekst: https://docs.google.com/document/d/1PlB5Wbedeg2sjY4xoFWuLa0OJGB7e6XNKrR4RBONack/edit?usp=sharing

Podkład: https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=opOClEW9z3U&t

4. Komunia – Nauczyć się śpiewać piosenkę i czytać przydzielone teksty. 

1. Czytanka – Nauczyć się czytać czytankę na stronach 93-95 i odpowiedzieć pisemnie na pytania pod czytanką

2. Dyktando – Przygotować się do dyktanda 12 kwietnia powtarzając reguły pisowni podane w informacji dla nieobecnych i pisząc każdy wyraz przynajmniej trzy razy w zeszycie: warszawianka, europejski, Europejczyk, Warszawa, Morze Bałtyckie, Dzień Zaduszny

Zaległe dyktanda:

Bryce, Jade, Max: górzysty (bo góra), wierzyć (bo wiara), książka (bo księga), pieniążek (bo pieniądz), bliżej (bo blisko), wyobrażać (bo wyobraźnia)

3. Ćwiczenia – Dokończyć ćwiczenia na stronach 87-91

4. Piosenka – Nauczyć się śpiewać piosenkę „Ptasie plotki” na koncert. Wszyscy są odpowiedzialni za całą piosenkę.

Tekst: https://docs.google.com/document/d/1PlB5Wbedeg2sjY4xoFWuLa0OJGB7e6XNKrR4RBONack/edit?usp=sharing

Podkład: https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=opOClEW9z3U&t

Dla nieobecnych – Temat: Pisownia małą i dużą literą

Małą literą piszemy nazwy dni i miesięcy, mieszkańców miast, przymiotniki utworzone od kontynentów, państw i miast.

Dużą literą piszemy imiona, święta, nazwy geograficzne (miasta, państwa, kontynenty, rzeki, oceany, góry), mieszkańców państw i kontynentów.

1. Czytanka – Nauczyć się czytać czytankę na stronach 85-86 i odpowiedzieć pisemnie na pytania pod czytanką

2. Dyktando – Przygotować się do dyktanda 5 kwietnia powtarzając reguły pisowni i pisząc każdy wyraz przynajmniej trzy razy w zeszycie: górzysty (bo góra), wierzyć (bo wiara), książka (bo księga), pieniążek (bo pieniądz), bliżej (bo blisko), wyobrażać (bo wyobraźnia)

Reguły

Rz piszemy gdy wymienia się na: r.

Ż piszemy gdy wymienia się na: dz, g, h, s, z, ź.

3. Piosenka – Nauczyć się śpiewać piosenkę „Ptasie plotki” na koncert. Wszyscy są odpowiedzialni za całą piosenkę.

Tekst: https://docs.google.com/document/d/1PlB5Wbedeg2sjY4xoFWuLa0OJGB7e6XNKrR4RBONack/edit?usp=sharing

Podkład: https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=opOClEW9z3U&t

1. Czytanka – Nauczyć się czytać czytankę na stronach 103-105 i odpowiedzieć pisemnie na pytania pod czytanką

2. Dyktando – Przygotować się do dyktanda 22 marca powtarzając reguły pisowni i pisząc każdy wyraz przynajmniej trzy razy w zeszycie: druhna, wahać, cicho, okruch, duch, schronisko

Reguły:

H piszemy gdy wymienia się na: g, z, ż, dz.

Ch piszemy gdy wymienia się na: sz.

Ch piszemy po: s.

Ch piszemy na końcu wyrazów.

3. Piosenka – Nauczyć się śpiewać piosenkę „Ptasie plotki” na koncert. Wszyscy są odpowiedzialni za całą piosenkę.

Tekst: https://docs.google.com/document/d/1PlB5Wbedeg2sjY4xoFWuLa0OJGB7e6XNKrR4RBONack/edit?usp=sharing

Podkład: https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=opOClEW9z3U&t

4. Przypominajki – 22 marca uczniowie przychodzą do szkoły ubrani na biało i w obuwiu sportowym

Dla nieobecnych – Temat: Bo lubię język polski – “Tytus, Romek i A’Tomek”

Ćwiczenia:

Antonimy, synonimy, homonimy

Czasowniki

1. Czytanka – Nauczyć się czytać czytankę na stronach 120-122 i odpowiedzieć pisemnie na pytania pod czytanką

2. Ćwiczenia – Dokończyć ćwiczenia na stronach 114-119

3. Dyktando – Przygotować się do dyktanda 15 marca powtarzając reguły pisowni podane w informacji dla nieobecnych i pisząc każdy wyraz przynajmniej trzy razy w zeszycie: druhna, wahać, cicho, okruch, duch, schronisko

Zaległe dyktanda:

15 marca – Antoś, Bryce, Emilka, Max: nieduży, niemożliwe, nieciekawa, nie lubi, nie czeka, nie pracuje

15 marca – Ben; wyrazy mróz, klasówka, ciężarówka, ucho, uczniu, kupuje

22 marca – Adrian, wyrazy: brzoskwinia, wrzeszczy, grzebień, małżeństwo, drży, oranżada

4. Piosenka – Nauczyć się śpiewać piosenkę „Ptasie plotki” na koncert. Wszyscy są odpowiedzialni za całą piosenkę.

Tekst: https://docs.google.com/document/d/1PlB5Wbedeg2sjY4xoFWuLa0OJGB7e6XNKrR4RBONack/edit?usp=sharing

Podkład: https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=opOClEW9z3U&t

Dla nieobecnych – Temat: Pisownia ch i h

H piszemy gdy wymienia się na: g, z, ż, dz.

Ch piszemy gdy wymienia się na: sz.

Ch piszemy po: s.

Ch piszemy na końcu wyrazów.

1. Czytanka – Nauczyć się czytać czytankę na stronach 112-113 i odpowiedzieć pisemnie na pytania pod czytanką

2. Ćwiczenia – Dokończyć ćwiczenia na stronach 76-81

3. Dyktando – Przygotować się do dyktanda 8 marca powtarzając reguły pisowni podane w informacji dla nieobecnych i pisząc każdy wyraz przynajmniej trzy razy w zeszycie: nieduży, niemożliwe, nieciekawa, nie lubi, nie czeka, nie pracuje

Zaległe dyktanda:

8 marca – Ben: miesiące

8 marca –  Marcelina, Carolina, Ben; wyrazy: leczy, leci, czysto, ciasto, miecz, mieć

15 marca – Ben; wyrazy mróz, klasówka, ciężarówka, ucho, uczniu, kupuje

22 marca – Adrian, wyrazy: brzoskwinia, wrzeszczy, grzebień, małżeństwo, drży, oranżada

4. Piosenka – Nauczyć się śpiewać piosenkę „Ptasie plotki” na koncert. Wszyscy są odpowiedzialni za całą piosenkę.

Tekst: https://docs.google.com/document/d/1PlB5Wbedeg2sjY4xoFWuLa0OJGB7e6XNKrR4RBONack/edit?usp=sharing

Podkład: https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=opOClEW9z3U&t

Dla nieobecnych – Temat: Pisownia „nie” łączna i rozłączna

„Nie” z przymiotnikami piszemy razem.

„Nie” z czasownikami piszemy oddzielnie.

1. Czytanka – Nauczyć się czytać czytankę na stronach 72-73 i odpowiedzieć pisemnie na pytania pod czytanką

2. Ćwiczenia – Dokończyć ćwiczenia na stronach 15-20

3. Dyktando – Przygotować się do dyktanda 1 marca powtarzając reguły pisowni podane w informacji dla nieobecnych i pisząc każdy wyraz przynajmniej trzy razy w zeszycie: mróz, klasówka, ciężarówka, ucho, uczniu, kupuje

Zaległe dyktanda:

1 marca – Marcelina i Ben: miesiące

1 marca: Emily i Zosia; wyrazy: dynia, pomarańczowy, siano, świeca, zielony, źrebak

8 marca: Marcelina, Carolina, Ben; wyrazy: leczy, leci, czysto, ciasto, miecz, mieć

Dla nieobecnych – Temat: Pisownia u i ó

Ó piszemy gdy wymienia się na: o, e, a.

Ó piszemy w końcówkach: – ów, -ówka, -ówna.

U piszemy na początku i końcu wyrazów.

U piszemy w końcówce: -uje