Category Archives: Praca Domowa

Praca domowa 07/03/2026

1.RELIGIA
-wykonać/dokończyć ćwiczenia: 1-2/str.:129-130; 1-2/str.130,
-przeczytać katechezę 29, str.:131-133.
-przygotować się do zaliczenia kolejnych modlitw, str.:174-184.
DLA NIEOBECNYCH:
-przeczytać katechezę 28, str.:128-129.

2.JĘZYK POLSKI-„Ludzie ogłoszenia piszą”, str.93

  • wykonać/dokończyć ćwiczenia: 1-5/str.:93-96.

3.GEOGRAFIA-
-obejrzeć film: “Charakterystyka elementów klimatu Polski/ 7”.
https://www.youtube.com/watch?v=tIWjiTUWQ9s

praca domowa na 14-go marca

Religia:

Religia: Modlitwy na zaliczenie: Akt Miłości, Akt Skruchy / zaliczenie do końca maca.

J. polski:

czerwona czytanka: s. 35, 37  przeczytać po jednym razie.

! Uczniowie mający trudności z czytaniem ostatnio czytanych przez nas czytanek, powinni wrócić do czytanych wcześniej i wcześniejszych nagrań, aby ćwiczyć łatwiejsze czytanki. Od tej pory wszystkie następne czytanki będą bardzo trudne dla uczniów którzy nie ćwiczą regularnie czytania. 

biała książka : s. 35, każdy wyraz  x1, pominąć literki na górze strony

                                s. 33 dla chętnych

Do uzupełnienia dla uczniów, którzy nie uzupełniają pracy domowej w białej książce: 

Wykreśl wszystkie literki E 

Praca domowa z 7 marca

  1. Religia: modlitwa do nauczenia do 28 marca Dekalog, czyli 10 przykazań Bożych na stronie 141.   Dla nieobecnych katecheza 17.
  2. Język polski przygotować się do gry  o czekoladę (14 marca) czyli wyrazy do zapamiętania: 
    ćwiczenie 4, strona 7
    ćwiczenie 7, strona 16
    ćwiczenie 6, strona 20
    ćwiczenie 3, strona 22
    ćwiczenie 3, strona 28
    ćwiczenie 4, strona 42
    ćwiczenie 9, strona 48
    ćwiczenie 1, strona 65
    ćwiczenie 1, strona 78
    ćwiczenie 4, strona 84
    ćwiczenie 1, strona 89
    ćwiczenie 2, strona 95
  3. Dla nieobecnych: gra rodzina, czyli mamo, tato zagraj ze mną
    https://wordwall.net/play/28931/606/784
    https://wordwall.net/play/105707/823/189
    https://wordwall.net/play/105708/339/123
    https://wordwall.net/play/105708/632/747

    https://wordwall.net/play/105708/277/368

    https://wordwall.net/play/105708/467/723

    https://wordwall.net/play/105708/491/967
  4. Marcowa lektura miesiąca Sposób na Elfa , napisał Marcin Pałasz
    https://anyflip.com/hxnal/rapj
    metryczka z przeczytanej książki
    https://docs.google.com/document/d/163x4u9RNCny0K6Bmq6WhM21l8EFfVyv3S9evlKynnlk/edit?tab=t.0
  5. Biblioteka – gorąco zapraszam wszystkie dzieci do naszej szkolnej biblioteki. Czytanie rozwija wyobraźnię, wzbogaca wiedzę i słownictwo. Jest wspaniałą alternatywą dla siedzenia przed komputerem, “na telefonie” itp.
    metryczka do przeczytanej, dowolnej książki”
    https://www.polskaszkolanewark.org/formularze/

  6. Dyktanda, czyli sprawdź jak dobrze znasz ortografię:
    a)https://dyktanda.online/app
    b) https://www.dyktanda.net/#google_vignette

Zadanie domowe na 14 marca

Historia

Uczniowie, którzy nie oddali jeszcze refleksji z poprzednich dwóch tygodni, mogą zrobić to do końca tego tygodnia:

  1. Formularz refleksji na 20/27 lutego
  2. Formularz refleksji na 6 marca

W tym tygodniu proszę Was o refleksje na temat polskich plakatów propagandowych z lat 40-tych i 50-tych z Waszego podręcznika historii.

Przejrzyjcie materiał w podręczniku (lekcja 5, “Zniewolenie Polski”, strony 62-68) i na jego podstawie odpowiedzcie na pytania z formularza refleksji z tej lekcji (do oddania do piątku 12 marca do 9pm).  

Religia:
Wykonaj ćwiczenia 1 i 2 ze strony 102.

Geografia:
Przeczytaj informacje o wyżynach polskich (str. 42–46).

Język polski:
Opisz swojego przyjaciela lub swoją przyjaciółkę.
Napisz, jakie cechy charakteru posiada ta osoba i wyjaśnij, dlaczego uważasz ją za swojego przyjaciela. Opisz także, jak spędzacie razem czas oraz co najbardziej cenisz w tej relacji.

Praca domowa na 14

 

PRZEBIEG DZISIEJSZYCH ZAJĘĆ

RELIGIA: Sakrament to znak Bożej miłości wobec nas. Poznaliśmy siedem sakramentów świętych, które są jak drogowskazy w życiu chrześcijanina. Książka str. 40

J. POLSKI: Dzieci poznały literę “r” i ćwiczyły jej wymowę poprzez różne zabawy logopedyczne. Zapoznaliśmy się również z Psem Ferdynandem, bohaterem tegorocznej akcji, “Bo lubię język polski.” Dzieci robiły również maski i wcielały się w rolę Ferdynanda. 

PRACA DOMOWA

RELIGIA:

  • ćw. 2 str. 41

J. POLSKI:

  • naucz się czytać sylaby oraz czytankę ze str. 65
  • ćw. 3 str. 67
  • ćw. 4 str. 67

 

 

Zadanie domowe na 14 marca

Religia
W okresie Wielkiego Postu staramy się dawać dobry przykład i okazywać dobre zachowanie, aby symbolicznie zapełniać nasz „słoik dobrych uczynków”.
Ćw. 3, str. 78

Dla nieobecnych:
Katecheza 19, str. 75–78

Język polski

Czytanie
Przeczytaj czytankę „Ania z Avonlea”, podręcznik str. 129–130.
Przygotuj się do odpowiedzi na pytania ćw. 1 (a–h), str. 130.
Odpowiedzi na pytania a, b i c zapisz do zeszytu.

Gramatyka
Str. 137 – ćw. 4
Str. 138 – ćw. 5 i 6

Nieobecni:
Ćw. 1–4, str. 135–136

14 marca odbędzie się szkolny turniej piłki nożnej. Prosimy, aby uczniowie klasy szóstej przyszli w koszulkach koloru czerwonego.

Dodatkowo:
Zachęcam do czytania w języku polskim dwa razy w tygodniu po 20 minut.

 

Praca domowa z 7 marca

1. Czytanka – Nauczyć się czytać czytankę na stronach 72-74 i odpowiedzieć na pytania pod czytanką. Przygotować też ustne streszczenie czytanki.

2. Streszczenie – Obejrzeć kreskówkę o Psie Ferdynandzie i napisać krótkie streszczenie.

link do kreskówki: https://www.youtube.com/watch?v=iPmUT3VQeDw 

Zaległe dyktando – Sofia: mróz, klasówka, ciężarówka, kupuje, ucho, uczelnia.

Powtórka z lekcji – Temat: Bo lubię język polski

Metryczka – Uczeń pisze przynajmniej jedno zdanie na temat książki.  https://www.polskaszkolanewark.org/download/metryczka-przedszkole-do-1-klasy/

Przypominajki – 14 marca odbędzie się III Szkolny Turniej Piłki Nożnej. Proszę, aby wszyscy ubrali się na biało i mieli buty sportowe.

Konkurs o Żołnierzach Wyklętych  – „List do Żołnierza Niezłomnego” – praca plastyczna. 
Uczeń tworzy rysunek lub obraz będący formą listu do wybranego bohatera podziemia niepodległościowego. 
W pracy należy odnieść się do pytań: Co chciałbym/chciałabym mu dziś powiedzieć? O co chciałbym/chciałabym zapytać? 
Namaluj, narysuj, napisz – dopuszczalne jest połączenie obrazu z krótkim tekstem (fragmentem listu). 

  • Termin: 14 marca
  • Wymogi techniczne: 
  • format pracy: 11 x 14 cali 
  • praca płaska, dwuwymiarowa
  • technika: farby, flamastry, kredki, pastele, ołówek 
  • praca wykonana samodzielnie 
  • praca nie może być podpisana z przodu, imię i nazwisko ucznia należy umieścić na odwrocie pracy 
  • do pracy należy dołączyć formularz zgłoszeniowy: Formularz zgłoszeniowy

Zadanie domowe

Na marzec 14, 2026

Katecheza 21

                Pan Jezus oddał za nas swoje życie i pozostał z nami w Komunii Świętej.

Str. 69 – 71

Słowa do zapamiętania:

Ciało i Krew Chrystusa,

Monstrancja,

Tabernakulum

Video

Modlitwy do zaliczenia:

10 Przykazań Bożych

Przykazanie miłości

Warunki dobrej spowiedzi

Formułka spowiedzi świętej

Pytania Katechizmowe str. 106 – 107

Akt wiary, nadziei, miłości i żalu str. 105

Praca domowa na 14 marca

Religia:

Pamiętaj, aby wykonać dobry uczynek , str.136 oraz postawić przy nim przy nim symbol.

ćw.2, str.139

Nieobecni : Przeczytajcie katechezę 27, str.95. Zróbcie  ćw.1, str.96 i ćw. 2, str.97

Gramatyka:

ćw.9 i 10, str.143

ćw.11 i 12, str. str.144

Nieobecni: ćw.1 i 2, str.139,  ćw.3, str.140,  ćw. 4 i 5, str.141,  ćw. 6 i 8, str.142

J. polski:

Przeczytaj czytankę “Kochaj pajączki, zwłaszcza muzykalne”, str.54 . Zastanów się nad pytaniem 1 i 3, str.55.

Historia:

ćw.1 i 2, str.85

Przygotuj się do quizu z ćw.4, str. 86 ( nieobecni zapiszcie odpowiedzi do zeszytu)  oraz zapamiętaj datę bitwy pod Grunwaldem – 1410 r.

W przyszłą soboę 14 marca odbędzie się Szkolny Turniej Piłki Nożnej! Proszę, abyście ubrali koszulki w  kolorze  pomarańczowym lub żółtym.

Konkurs o Żołnierzach Wyklętych termin do 20 marca. Zachęcam do wzięcia udziału!


I. KONKURS PLASTYCZNY
 
„List do Żołnierza Niezłomnego” 
Praca plastyczna. 
 
Uczeń tworzy rysunek lub obraz będący formą listu do wybranego bohatera podziemia niepodległościowego. 
W pracy należy odnieść się do pytań: Co chciałbym/chciałabym mu dziś powiedzieć? O co chciałbym/chciałabym zapytać? 
Namaluj, narysuj, napisz – dopuszczalne jest połączenie obrazu z krótkim tekstem (fragmentem listu). 


II. KONKURS RECYTATORSKI

● konkurs ma charakter indywidualny 
● uczestnik przygotowuje recytację wiersza lub fragmentu prozy o tematyce patriotycznej, związanej z Żołnierzami Niezłomnymi 
● tekst musi być w języku polskim 
● czas wystąpienia: maksymalnie 5 minut 
● nagranie w formie video (plik MP4) przesłane przez WeTransfer na email: PLSZKOLANEWARK@GMAIL.COM Z CC NAUCZYCIELA do 20 marca
● uczestnik powinien recytować tekst z pamięci 

Kryteria oceny: 
● pamięciowe opanowanie tekstu 
● poprawność językowa i dykcja 
● interpretacja i wyraz artystyczny 
● dobór repertuaru do wieku uczestnika 
● tematyka patriotyczna, związana z Żołnierzami Niezłomnymi 
 
Filmik o Żołnierzach Wyklętych: