Konkurs o Żołnierzach Wyklętych – termin do 20 marca. Zachęcam do udziału!
I. KONKURS PLASTYCZNY
„List do Żołnierza Niezłomnego”
Praca plastyczna.
Uczeń tworzy rysunek lub obraz będący formą listu do wybranego bohatera podziemia niepodległościowego.
W pracy należy odnieść się do pytań: Co chciałbym/chciałabym mu dziś powiedzieć? O co chciałbym/chciałabym zapytać?
Namaluj, narysuj, napisz – dopuszczalne jest połączenie obrazu z krótkim tekstem (fragmentem listu).
II. KONKURS RECYTATORSKI
● konkurs ma charakter indywidualny
● uczestnik przygotowuje recytację wiersza lub fragmentu prozy o tematyce patriotycznej, związanej z Żołnierzami Niezłomnymi
● tekst musi być w języku polskim
● czas wystąpienia: maksymalnie 5 minut
● nagranie w formie video (plik MP4) przesłane przez WeTransfer na email: PLSZKOLANEWARK@GMAIL.COM Z CC NAUCZYCIELA do 20 marca
● uczestnik powinien recytować tekst z pamięci
Kryteria oceny:
● pamięciowe opanowanie tekstu
● poprawność językowa i dykcja
● interpretacja i wyraz artystyczny
● dobór repertuaru do wieku uczestnika
● tematyka patriotyczna, związana z Żołnierzami Niezłomnymi
W pracy należy odnieść się do pytań: Co chciałbym/chciałabym mu dziś powiedzieć? O co chciałbym/chciałabym zapytać?
Namaluj, narysuj, napisz – dopuszczalne jest połączenie obrazu z krótkim tekstem (fragmentem listu).
II. KONKURS RECYTATORSKI
● konkurs ma charakter indywidualny
● uczestnik przygotowuje recytację wiersza lub fragmentu prozy o tematyce patriotycznej, związanej z Żołnierzami Niezłomnymi
● tekst musi być w języku polskim
● czas wystąpienia: maksymalnie 5 minut
● nagranie w formie video (plik MP4) przesłane przez WeTransfer na email: PLSZKOLANEWARK@GMAIL.COM Z CC NAUCZYCIELA do 20 marca
● uczestnik powinien recytować tekst z pamięci
Kryteria oceny:
● pamięciowe opanowanie tekstu
● poprawność językowa i dykcja
● interpretacja i wyraz artystyczny
● dobór repertuaru do wieku uczestnika
● tematyka patriotyczna, związana z Żołnierzami Niezłomnymi
Film o Żołnierzach Wyklętych do obejrzenia:
Religia:
W okresie Wielkiego Postu pamiętaj o modlitwie i dobrych uczynkach.
Wykonaj dobry uczynek z tabeli na str.135 i postaw przy nim dowolny symbol.
ćw.3, str.100
Nieobecni : Przeczytaj tekst z katechezy 28, str.98. Wykonaj ćw.2, str.100 oraz ćw.4, str.101
Gramatyka:
ćw.8 i 9, str.137
ćw.15, str.147
Nieobecni: ćw.13, str.145, ćw.14, str.146
J.polski:
Czytanka “Kochaj pajączki tylko muzykalne”. str.54
Pytanie 12, str.55. Zapytaj pajączka dlaczego nie wrócił na swoje miejsce oraz napisz co takiego się z nim stało ( twoje wymyślone zakończenie).
Dyktando: Wyrazy z -u:
duży
budynek
cud
cukierek
długopis
długi
burza
chmura
dziura
gubić
Historia:
ćw.3, str.86 – zrób ćw. w zeszycie.
Nieobecni: Przeczytaj tekst o wojnie trzynastoletniej, str.83.