Religia:
Temat: Znak krzyża – modlitwa
Podczas zajęć rozmawialiśmy o tym, że znak krzyża przypomina nam o Jezusie i o tym, że Bóg jest zawsze z nami. Robimy go, mówiąc: „W imię Ojca i Syna, i Ducha Świętego. Amen.”. Uczymy się w ten sposób modlić i pamiętać, że Bóg nas kocha i chroni.
Zadanie w podręczniku: str. 60.
Język polski:
Na początku zajęć prowadzimy rozmowę o psach i o Ferdynandzie. Następnie opowiadamy dzieciom historię o Ferdynandzie, który chciał być człowiekiem – chodził na dwóch nogach, nosił ubrania i poznawał świat. Po opowiadaniu zadajemy dzieciom pytania: kim był Ferdynand i co robił jak człowiek. Kolejnym punktem jest zabawa ruchowa, w której dzieci chodzą jak pies, a potem naśladują Ferdynanda chodzącego jak człowiek. Na zakończenie prowadzimy zabawę językową – dzieci mówią, co robi pies, a co człowiek, oraz tworzą krótkie zdania o Ferdynandzie.
Zadanie domowe:
Proszę, aby dzieci wykonały ćwiczenie na wydrukowanych kartkach, które umieściłam w plecakach. Dzieci powinny nosić piórniki z kredkami, ołówkami i długopisem oraz teczkę. Dodatkowe zeszyty są zbędne, a książka została w całości uzupełniona, więc można jej już nie przynosić.
Biblioteka
Uczniowie będą regularnie odwiedzać naszą szkolną bibliotekę i wypożyczać książki. Po przeczytaniu lektury wypełnią metryczki, które następnie oddadzą nauczycielowi. W zamian otrzymają los biorący udział w comiesięcznym losowaniu nagród.
Przedszkolaki mogą natomiast przygotować rysunek na temat książki przeczytanej wspólnie z rodzicem.
Metryczki można wydrukować z naszej strony:
https://www.polskaszkolanewark.org/formularze/
UWAGA!
Proszę, aby przedszkolaki w przyszłym tygodniu ubrały się na czerwono, miały wygodne obuwie i przyniosły wodę.


