Religia

Temat: Pusty Grób – Chrystus Zmartwychwstał, str.153.

Zadanie domowe:

Przeczytaj opisy pustego grobu według Mateusza, Marka i Łukasza.

Znajdz różnice, jakie występują w tych opisach i wypisz je.(str.154)

 

Język polski.

Temat: ,,Święcone u Borynów”( str.68)

Święta Wielkanocne w naszych domach.

1.Jak obchodzono Wielkanoc na polskiej wsi?- na podstawie tekstu ,,Święcone u Borynów „(str.68)

2.Symbolika Wielkiego Tygodnia i święconych potraw.

3.Jak obchodzimy święta w naszych domach i innych krajach?

Zadanie domowe:

1.Wykonaj polecenie 5,str.68.

2.Zapoznaj się z treścią czytanki ,,Odpowiedzialność za świat”,str.133.

Gramatyka

Temat: Formy warunku (2).

Zadanie domowe: Wykonaj ćwiczenia od str.104 do 108

Geografia

Temat: Poznajemy krajobraz niziny (str.57)

1.Zapoznanie się z krajobrazem niziny.

2.Poznajemy Warszawę – stolicę Polski.                                                                                                     Warszawa liczy ok.milion siedemset tysięcy mieszkańców.

   Po zniszczeniach wojennych odbudowano zabytki,m.in.: Stare Miasto,Zamek Królewski.

   Łazienki przyciągają wielu turystów z kraju i i z zagranicy.

Zadanie domowe:

Wykonaj zad.5,str.60 i 2, str.61

 

 

 

Szczęść Boże!.

Drodzy Rodzice!

W sobotę 28 marca od godz. 1:20 – 2.05 odbędzie się konferencja z uczniami klasy 6.

Proszę by dzieci przygotowały: książki z j. polskiego, gramatyki i geografii.

                                                          zeszyt i ołówek.

Proszę przeczytać czytankę „ Ołtarz Wita Stwosza” ,str.100.

       Z Panem Bogiem. S. Maria

Religia

Temat: Mam być świadkiem, uczynki miłosierdzia, str. 131.

   1. S. Faustyna Kowalska jako orędowniczka miłosierdzia Bożego.

   2. Oraz Jezusa Miłosiernego.

3. Koronka do Bożego miłosierdzia, str. 160                

      

4. Obraz miłosierdzia Bożego w moim życiu, gdy przyjmuję je w sakramencie pokuty

   5. Staję się miłosierny, podobny do Jezusa poprzez uczynki miłosierdzia  względem duszy i ciała.

4. Uczniowie wymieniają i zapisują do zeszytu siedem uczynków względem duszy i ciała, str.133.

Zadanie domowe: Odpowiedz na pytania ze str. 133 i 134.

 

Język polski

Temat: Ołtarz Wita Stwosza w Krakowie, str. 100

1. Wit Stwosz jako grafik, malarz i rzeźbiarz.
   Był obywatelem niemieckim i przyjaźnił się z Krakowem.
2. Historia budowy ołtarza Wita Stwosza.
3. Wspomnienie o Wicie Stwoszu:

   Kraków- Hotel Wit Stwosz, Złoty Stok – kopalnia złota (Dolny Śląsk)

Chicago – replika ołtarza w kościele Jana Kantego.

 

Zadanie domowe:

1. Wykonaj polecenie 4b, ze str. 102 (technika wykonania dowolna)
2. Naucz się czytać fragmentu czytanki – str. 68.

 

Gramatyka

Temat: Formy warunku (2)

Zadanie domowe: Uzupełnij ćwiczenia od str. 99 – 103

 

Geografia

Temat: Wędrujemy po polskich miastach,str.47.

   1.Osady – warownie,czyli grody otoczone drewnianym płotem i fosą.

       Z osad powstawały miasta.

     2.Największe miasta w Polsce: Warszawa – 1,7 mln mieszkańców,

    Łódz, Kraków, Wrocław, Poznań, Gdańsk, Szczecin.

     Mieszkańcy wsi – ludność wiejska.

     Mieszkańcy miasta – ludność miejska.

     Miasto – obejmuje dużą powierzchnię, posiada obiekty usługowe i kulturalne.

Wykonujemy ćwiczenie 1, str. 50 i 2, str. 51

 

Zadanie domowe:

Przygotuj plakat o twoim ulubionym mieście w Polsce.

21 marca 2020

Religia

Temat: Sakrament chrztu świętego, str. 66.

1. Czytanie Słowa Bożego Rz 6, 3 – 4 oraz fragmentu Katechizmu Kościoła Katolickiego 1213, str. 66
2. Co to jest chrzest święty?
3. Chrzest święty jest to pierwszy sakrament, który gładzi grzech pierworodny, daje nam życie Boże i czyni nas członkami Kościoła Katolickiego.
4. Jakie są znaki sakramentu chrztu świętego? – napisz w zeszycie, (str. 67)

Zadanie domowe:

Uzupełnij tekst odpowiednimi słowami, str. 68 (w zeszycie).

 

Język polski

Temat: Lekcja podwórkowego życia, str. 22.

1. Analiza motta.
2. Opis miejskiego podwórza – brak kanalizacji, brudne posępne mury.
3. Porównanie zabaw dzieci z biednych rodzin w XIX wieku do zabaw współczesnych dzieci i młodzieży.
4. Solidarność kolegów z podwórka, ich postawa moralna i dojrzałość.

Zadanie domowe:

1. Polecenie 3, str. 23 (w zeszycie).
2. Naucz się czytać czytanki, str. 100. 

 

Gramatyka

Temat: Formy warunku. Ortografia: „rz” na końcu wyrazu, str. 94.

Praca z ćwiczeniami.

Zadanie domowe:

Uzupełnij ćwiczenia str. 94 – 98.

 

Geografia:

 Temat: Wędrujemy po polskich wsiach (str. 42).

1. Zapoznanie się z krajobrazem rolniczym.
2. Odczytanie tekstu na temat wsi, str. 42, 43.
3. Uzupełnij ćwiczenia – str. 44 i 45.

Zadanie domowe:

Zad. 1 i 2, str. 46.

 

Język polski

Temat: Opowiadanie pt. “Wśród czerwonoskórych braci”, str. 109

1. Czytanie tekstu ze zrozumieniem.
2. Zapoznanie się z profesorem Ignacym Domeyko, polskim geologiem, który pracował w Chile.
3. Odpowiadamy na pytania 1- 5, str. 110.

Zadanie domowe:

Napisz wypracowanie  na temat „Domeyko jako przykład wielkiego polskiego emigranta, który wsławił Polskę na kontynencie Ameryki Południowej”, polecenie 6, str. 110 

Gramatyka 

Temat: Ortografia: Powtórzenie  wyrazów z “ch” i “h” – str.89.

Zadanie domowe:

Praca z ćwiczeniami do str. 93

Geografia

Temat:  Z biegiem Odry, str. 38.

Zapoznanie się z dorzeczem Odry. Dopływy Odry: Nysa Łużycka i Warta.

Miasta leżące nad Odrą: Opole, Brzeg i Wrocław.

Rzeka Odra przepływa przez Szczecin i wpada przez Zalew Szczeciński do Morza Bałtyckiego.

Wypełnianie ćwiczeń 1 – 4, str. 39.

Zadanie domowe :

Pytania 1 – 3, str. 41.

Jezyk polski – Temat: Tadeusz Kościuszko jako bohater obojga narodów, (str.105).

Zadanie domowe: Kim był Tadeusz Kościuszko i jakie miał zasługi dla Polski i Ameryki? ( w zeszycie).

Proszę przynieść książkę do geografii, na następne zajęcia.

 

Język polski

Temat: Opowiadanie pt.,,Chłopiec z pociągu”, str.32

Zadanie domowe: Pyt. 3, str. 33

Gramatyka

Temat: Formy prośby i sugestii.

Uzupełnianie cwiczeń str. 84 – 90