Category Archives: Praca Domowa

Religia Klasa II – zadanie domowe na 27 kwietnia

Katecheza 23
Jezus zaprasza nas na ucztę Eucharystyczną.
Liturgia Eucharystii.

Video:
https://www.youtube.com/watch?v=mjQRcnXg9HY&t=2s

Odpowiedzi do Mszy św.

K. Módlcie się, aby moją i waszą ofiarę przyjąl Bóg Ojciec Wszechmogący.
L. Niech Pan przyjmie ofiarę z rąk Twoich, na cześć i chwałę swojego imieni, a także na pożytek nasz i całego Kościoła świętego.
K. W górę serca
L. Wznosimy je do Pana
K. Dzięki składamy Panu Bogu naszemu
L. Godne to i sprawiedliwe

Przed Komunią świętą:
Panie, nie jestem godzien, abyś przyszedł do mnie, ale powiedz tylko słowo, a będzie uzdrowiona dusza moja.

Festiwal szantowy, śpiewamy “Hiszpańskie dziewczyny”

  1.  Cała piosenka ze wszystkimi akordami, ale MY gramy tylko akord e. Tam gdzie są inne akordy-  śpiewamy acapella.
    https://spiewnik.wywrota.pl/szanty/hiszpanskie-dziewczyny
  2. Gramy na gitarze tylko akord e-moll. Link do nauki:
    https://www.youtube.com/watch?v=kt_KvaVXonU&t=5s
  3. Słowa: 
    Żegnajcie nam dziś, hiszpańskie dziewczyny,
    Żegnajcie nam dziś, marzenia ze snów,
    Ku brzegom angielskim już ruszać nam pora,
    Lecz kiedyś na pewno wrócimy tu znów.

    I smak waszych ust, hiszpańskie dziewczyny,
    W noc ciemną i złą nam będzie się śnił.
    Leniwie popłyną znów rejsu godziny,
    Wspomnienie ust waszych przysporzy nam sił.

    Niedługo ujrzymy znów w dali Cape Deadman
    I Głowę Baranią sterczącą wśród wzgórz,
    I statki stojące na redzie przed Plymouth.
    Klarować kotwicę najwyższy czas już.

    I smak waszych ust, hiszpańskie dziewczyny …

    A potem znów żagle na masztach rozkwitną,
    Kurs szyper wyznaczy do Portland i Wight,
    I znów stara łajba potoczy się ciężko
    Przez fale w kierunku na Beachy, Fairlight

    I smak waszych ust, hiszpańskie dziewczyny …

    Zabłysną nam bielą skał zęby pod Dover
    I znów noc w kubryku wśród legend i bajd.
    Powoli i znojnie tak płynie nam życie
    Na wodach i w portach przy South Foreland Light.

    I smak waszych ust, hiszpańskie dziewczyny …
  4. Piosenka
    https://www.bing.com/videos/riverview/relatedvideo?q=slowa%20piiosenki%20hiszpa%C5%84skie%20dziewczyny&mid=D564B0E9A55A4A2D0DEED564B0E9A55A4A2D0DEE&ajaxhist=0
  5. Do nauki karaoke.
    https://www.bing.com/videos/riverview/relatedvideo?&q=slowa+piiosenki+hiszpa%c5%84skie+dziewczyny+karaoke&&mid=9968E0F7794AE10036879968E0F7794AE1003687&&FORM=VRDGAR

Praca domowa 13/04/2024

PRACA  DOMOWA    13/04/2024

1.RELIGIA – „Kościół katolicki i jego misja”, str. 121.
-wykonać ćwiczenie 1/str.123 i „Zadanie domowe”, str.123.

2.HISTORIA – „Polska kultura i literatura po klęsce powstania styczniowego”, str.: 58-64.
-wypisać z tekstu nazwiska dziewięciu polskich patriotów (pisarzy, malarzy, naukowców) oraz ich dzieła
( powieści, obrazy, wynalazki).



ZA  DWA  TYGODNIE -27 kwietnia (obowiązkowe do zaliczenia prezentacje z geografii, jak niżej: )

GEOGRAFIA
-przygotować się do prezentacji (10 zdań), przy mapie. Mapa Polski, str.:90-95.

A:PAULA- „Morze Bałtyckie”, str.:55-57. Pokazać na mapie: Zatokę Pomorską, Zatokę Gdańską, Zatoka Pucką, wyspy: Wolin i Uznam, Mierzeję Helską, porty: Gdańsk, Gdynia, Szczecin.

B:GABRYSIA – „Gleby”, str.:61. Pokazać na mapie obszary występowania (5 krain geograficznych), wymienionych w temacie gleb -tabela strona 61.

C:CHRISTINA – „Roślinność w Polsce”, str.62. Pokazać na mapie, gdzie zachowało się najwięcej lasów, a gdzie najmniej (Karpaty, Sudety, pojezierza, województwa: mazowieckie, łódzkie, lubelskie).

D:NICHOLAS-„Roślinność w Polsce”, str.:63-64. Pokazać na mapie, gdzie zachowało się najwięcej lasów, a gdzie najmniej (Karpaty, Sudety, pojezierza, województwa: mazowieckie, łódzkie, lubelskie).

E:ZOYA – „Zwierzęta w Polsce”, str.:64-65. Przeczytać tekst o bocianach, str. :67-68. Omówić życie bocianów, wykorzystując pytania, str.68. Pokazać na mapie, gdzie występują niedźwiedzie, świstaki, kozice i żubry (Tatry, Puszcza Białowieska, granica Polski z obwodem kaliningradzkim).

F:AURELIA-„Rolnictwo w Polsce-produkcja roślinna”, str.:69-70.
Pokazać na mapie 3 krainy geograficzne, gdzie występują najkorzystniejsze warunki do rozwoju rolnictwa (Wyżyna Lubelska, Kotlina Sandomierska, Pojezierze Wielkopolskie) i 2 krainy, gdzie występują najmniej korzystne warunki geograficzne dla rozwoju rolnictwa ( Karpaty, Sudety).

G:MATTHEW -„Rolnictwo w Polsce-produkcja roślinna”, str.:71. Pokazać na mapie największe skupiska warzyw (okolice dużych miast: Warszawa, Kraków, Wrocław, Poznań. Miejsca występowania sadów owocowych: Nizina Mazowiecka-rejon Grójca i Skierniewic).

H:ALEKSANDER-„Rolnictwo w Polsce-produkcja zwierzęca”, str.:72-73. Pokazać na mapie  miejsca przemysłowej hodowli bydła: Nizina Podlaska, Nizina Wielkopolska,  trzody chlewnej:  województwo kujawsko-pomorskie,  na potrzeby gospodarstw: województwo podkarpackie.

I:JULIAN „Przemysł w Polsce”, str.: 76-77. Pokazać na mapie 5 Okręgów przemysłowych-mapa strona 80.

J:LAUREN –„Ochrona środowiska”, str.:83-85. Pokazać 5 Parków Narodowych- mapa strona 85.

Praca domowa z 13 kwietnia

  1. . Religia
    a) zadanie domowe na stronie  82
    dla nieobecnych: katecheza 19
     b) modlitwa do nauczenia do 27 kwietnia  – imiona 5-ciu apostołów, str. 141
    c) projekt “Mój imiennik święty”
    https://docs.google.com/document/d/1grJjx1um5MMQU-r0mV_bBKyHGCBP1WuSGvj1p9J5evY/edit

    2. Język polski
    a) gramatyka ćwiczenia 10 i 11 na stronie 181
    dla nieobecnych :  Lekcja 18 z książki do gramatyki

    3. Lektura na kwiecień: “Mity dla dzieci” Grzegorza Kasdepke
    https://anyflip.com/hxnal/sofj/
    raport z przeczytanej książki
    https://docs.google.com/document/d/1-6IGo8gV9-PEn3FqrqnNXrsttbeKne9obW4uEAjLYsQ/edit

    4. Biblioteka: Zachęcam do czytania książek z naszej szkolnej biblioteki i wypełniania metryczek biorących udział w losowaniu nagród. Przeczytane książki z naszych lektur miesiąca też się liczą. 

Praca domowa na 20 kwietnia

 

PRZEBIEG ZAJĘĆ

Religia: Na lekcji religii poznawaliśmy bliżej postać św. Jana Pawła II. Dzieci kolorowały jego wizerunek. 

J. polski: Dzieci poznały literę “b”. str. 87-89 Uczyliśmy się również piosenki na apel piosenki żeglarskiej. 

PRACA DOMOWA

Religia: Proszę obejrzeć z dziećmi film o  św. Janie Pawle II 

J. polski: 

  • naucz się czytać sylaby oraz czytankę ze str. 89
  • ćw. 2 str. 91
  • ćw. 1, 3, 4 dla chętnych 
  • https://www.youtube.com/watch?v=N6Ps07fy2oc

 

Praca domowa z 13 kwietnia

1. Czytanka:

Nauczyć się czytać czytankę na stronach 139-140 i odpowiedzieć na pytania pod czytanką

2. Prezentacja:

Przynieść do szkoły ulubioną książkę i przygotować się do powiedzenia lub przeczytana o niej kilka zdań

3. Ćwiczenia:

Dokończyć strony 122-128

4. Dyktando:

Ci, którzy mają zaległe dyktanda, napiszą je:

20 kwietnia – Pisownia „ch” i „h”: Olivia K., Antoś; wyrazy: druhna, wahać, cicho, okruch, duch, schronisko

20 kwietnia – Pisownia „ó” i „u”: Antoś, Tobiasz; wyrazy: mróz, klasówka, zasuwka, ucho, ówczesny, kupuje

20 kwietnia – Pisownia „ż” i „rz” po głoskach : Aleksandra; wyrazy: brzoskwinia, wrzeszczy, grzebień, oranżada, drży, małżeństwo

5. Piosenka

Nauczyć się śpiewać „Chcę być marynarzem” na koncert piosenki żeglarskiej – wszyscy są odpowiedzialni przynajmniej za refren, chętni zapisują się do śpiewania zwrotek (2 osoby na zwrotkę – wciąż potrzebna jest druga osoba do 2 i 3  zwrotki)

Tekst i zapisy: https://docs.google.com/document/d/174ZkCJ1XLepfPY8odRL3GmJ2L_OKifr85otnJCRiD1A/edit?usp=sharing

Link do piosenki: https://www.youtube.com/watch?v=rgko4YEPxZc

6.  Plakat o św. Urszuli

Przygotować informacje o świętej Urszuli Ledóchowskiej. Proszę napisać i wyciąć 1-2 zdania, aby można było je przykleić na plakat, który będziemy robić podczas lekcji.

Olivia K.: data i miejsce (klasztor i miasto) przyjęcia ślubów zakonnych

praca domowa na 4/20

J. polski

Książka czerwona:

 przeczytać sylaby nad obrazkiem str. 42 oraz czytanki ze str.  39, 41, 43

Biała książka

uzupełnić str. 40 i 41 (litery, wyrazy przepisać 2 razy)

Religia: kolejna modlitwa na pamięć:  Dziesięć Przykazań Bożych

 (lista modlitw na zaliczenie znajduje się na str. 98). Osoby, które maja trudności z nauczeniem się modlitw w j. polskim mogą zaliczać po angielsku.  

Dla nieobecnych na zajęciach: niebieska książka str. 46, 47

Zadanie domowe na 20 kwietnia

Religia
Ćw.3, str.70.
Proszę , aby każdy uczeń wyszukał informacje dotyczących  życia i okoliczności śmierci Świętego Maksymalna Kolbe . Napisz  krótki życiorys. Razem wykonamy klasowy poster. 

J.polski
Podręcznik
Ćw. 1a, 1b , Str.159, odpowiedzi zapisz do zeszytu.
Uczniowe, którzy nie mieli odrobionej pracy domowej z poprzedniego tygodnia bardzo proszę o uzupełnienie . Uprzejmie przypominam, nieobecność na zajęciach nie zwalnia z obowiązku odrabiania pracy domowej.
Gramatyka
Ćw. 4 , str. 154
Ćw.7, 8 i 9 str.157.
Dla nieobecnych ćw .1,2 str. 154,154, ćw.5, str.155.
Geografia
Ćw. 1,2,3 str. 41 kartki zostały rozdane w klasie .
Bardzo proszę ćwiczyć piosenkę na zakończenie roku szkolnego, tekst poniżej.
Proszę pamiętajmy, czytamy w języku polskim dwa razy w tygodniu po 20 min.